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前言张桂梅每天只花三块钱,身患疾病却创办免费女子高中,将两千多名女学生送出大山。
然而,她的付出却遭网络大V嘲讽,教出的2000名学生没有一个人考上清北,引起网络热议,而张桂梅却坚定回应。
为何这位大V要对这么好的教育者出言不逊?张桂梅校长又是如何回复的?
大V质疑一位拥有百万粉丝的博主质疑张桂梅所教的 2000 名学生没有一人考上清华、北大,这位博主不仅将原因归咎于张桂梅的教育方式,还贬低她的教育模式是 “小镇做题家” 的信奉者。
甚至还强调家庭环境、老师教学质量和孩子智商等因素的重要性,暗示努力在天赋面前不值一提,这一质疑瞬间引起了广大网友的讨论。
一些人对华坪女高的教育模式心生质疑,觉得学生仅是机械背书,缺少真正的理解与创新思维能力。
张桂梅老师的感人事迹相信大家都听过,但为何她会如此热爱教育事业,愿意牺牲自己的时间金钱乃至生命为大山的女孩子谋一条出路呢?
求学之路难于上青天张桂梅自己的求学之路就充满了艰难与坎坷,17 岁时,她从东北来到云南支援边疆建设,在中甸林业局工作期间,她被知青们对高考的期待所感染,也毅然加入备战高考的队伍。
然而,考大学的过程却异常波折,第一次参加高考,她便考过了大学本科录取线,这本是令人欣喜的成绩,但由于囊中羞涩,没有父母助学,也没有亲友资助。
她又出于自尊不愿开口借钱,最终与大学失之交臂,第二次高考,她再次越过录取线,命运却又和她开了个残酷的玩笑,档案不知在哪个环节丢失了。
尽管录取的大学有她的名字和分数,却不能予以录取,1980年,她迎来第三次高考,此时已有应届高中生,她失去了所有优势,紧张、自卑、恐惧、焦虑、害怕失败围绕着她。
以至于坐在考场时竟想不起自己的名字,这次她又落榜了,但张桂梅没有向命运低头,在丈夫的支持下,她参加了第四次高考。
这次她的分数达到了省内重点大学的分数线,为了继续热爱的教育事业和学生,她选择了离家近的丽江教育学院,脱产读书。
大学毕业后,张桂梅随丈夫调到大理白族自治州喜洲一中任教,张桂梅本以为可以和丈夫一起在教育事业上携手前行,然而命运却给了她沉重的一击。
1995 年 2 月,丈夫董玉汉因癌症去世,为了给丈夫治病,她花光了所有积蓄,却依然无法挽回丈夫的生命,这一沉重的打击让她陷入了长期的郁郁寡欢之中,但命运似乎并没有放过她。
1997 年 4 月,她被诊断出患有子宫肌瘤,在这双重打击下,她一度陷入绝望,然而当地学校的同事、学生家长纷纷为她捐款,让她得以进行手术。
手术后六天拆线,她就出院回华坪了,病愈后的张桂梅更加感恩,她决定将自己的余生奉献给教育事业,用自己的行动回报那些曾经帮助过她的人。
创办女子学校张桂梅在华坪县教学期间,也亲眼目睹了山区女孩们的种种困境,有的女孩因贫困不得不早早辍学,去承担家庭的重担。
有的则因为重男轻女的观念,被剥夺了受教育的权利,这些场景深深触动了张桂梅的心,她深知教育对于改变一个女孩命运的重要性。
于是,她毅然决定创办一所女子高中,为这些山区女孩提供免费的教育,让她们有机会走出大山,去见识更广阔的世界。
2008 年,张桂梅在华坪县创办了一所免费的女孩高中,起初,只有百名女孩报到,这与张桂梅的期望相差甚远。
但她没有放弃,毅然决定挨家挨户劝说家长让孩子上学,在劝说的过程中,张桂梅遭受了无数的白眼和辱骂。
有些家长认为女孩读书无用,不如早早嫁人或外出打工补贴家用,然而张桂梅没有被这些困难打倒,她用自己的真诚和坚持,向家长们讲述教育的重要性,承诺会给予孩子们更好的未来。
她的努力逐渐得到了一些家长的认可,越来越多的女孩开始走进这所免费的女子高中,入学的孩子基础成绩差,为了追赶学习进度,张桂梅决定压缩孩子们的吃饭和洗漱时间。
让孩子们有更多的时间学习,这一决定引起了一些争议,但张桂梅深知,只有在有限的时间里,付出更多的努力,才能让孩子们有机会走出大山。
因为他们的竞争对手是城市的各种条件优越的孩子,不这样的话根本不可能有机会赢过他们,她不仅严格要求孩子们的学习时间,还亲自参与教学,为孩子们答疑解惑。
她每天早早地来到学校,用小喇叭催促学生们快一点,跑快点,在她的带领下,老师们也纷纷投入到紧张的教学工作中。
他们利用一切可以利用的时间,为孩子们补课、辅导作业,张桂梅的努力没有白费,孩子们的成绩逐渐提高。
虽然过程充满了艰辛,但她始终坚信,只要有足够的执着和努力,就一定能让孩子们实现自己的梦想。
面对这些质疑,张桂梅虽充满无奈,但她深知大山里条件的艰苦与有限,提高孩子学习质量确实困难重重。
在资源匮乏、教育基础薄弱的大山里,孩子们面临的挑战与竞争对手都很多,张桂梅表示,她的初衷从来不是让孩子们一定要考上名校,而是让她们走出大山。
让她们可以接触新事物,成为对社会有用的人,对于张桂梅来说,清华北大从来不是衡量成功的唯一标准。
她更重视的是,那些靠着自己的双手,从贫穷中走出来的孩子,有了改变自己、改变家人命运的机遇,张桂梅时常念叨着这一点。
她很清楚,教育并不只是让她们在学业上有一个辉煌的成就,而是让她们有机会有选择的过上更好的生活,而不是早早辍学结婚。
张桂梅在多年的教学工作中,身体一直处于超负荷状态,长期的劳累让她身患多种疾病,身体多处患病的她,却为了给孩子们省钱,常年忍受着病痛的折磨。
她的双手关节贴满了膏药,尽管身患肺气肿、肾囊肿等 23 种疾病,张桂梅依然心系学生,在病重无法教书后,她仍在学校做后勤,与学生同吃同住。
张桂梅对教育事业的奉献可谓倾尽所有,她毫不犹豫地拿出自己的全部积蓄创建学校,但她每天仅有三块钱的生活费,对她来说,每一分钱都应该用在孩子们的教育上。
张桂梅一生无儿无女,她把学校的孩子们当作自己的孩子,给予他们无微不至的关爱和照顾,被孩子们亲切地称为 “张妈妈”。
结语张桂梅影响了无数个大山的女孩,她们在张桂梅的引领下,勇敢地走出大山,她们有的成为了医生,用自己的医术去救治更多的人。
有的成为了教师,像张桂梅一样,将知识的火种传递下去,也有超过 80% 的人选择回到家乡或者贫困地区,用自己的所学为当地的发展贡献力量。
她们传承着张桂梅的精神,用自己的行动诠释着感恩与回报,薪火相传也就是这个意思吧。
张桂梅的付出得到了社会的广泛认可和高度赞扬,也被评为“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“时代楷模” 等许多荣誉称号,她的事迹影响了许许多多的人,她值得。