日前，安徽蚌埠固镇县的一则通知，引发了强烈反响，因为在这则通知中，明确全县的教师均不得参与学科类培训，连退休教师也不行！

根据这则《关于减轻校外培训负担工作 致全县教师的一封信》的内容，它给全体教师提了5点要求：1、不得组织、要求、推荐、诱导或暗示学生参加学科类培训；2、不得独自或与他人联合，直接或者间接有偿参与学生管理或有偿提供辅导作业服务，即地下“补习班”；3、不得举办校外培训机构或者参与校外培训机构活动；4、不得为校外培训机构介绍生源、提供相关信息、动员或变相动员学生参加校外培训机构；5、退休教师不得违规组织或者参与学科类培训。

众所周知，教育部门一直都是禁止中小学在职教师参与有偿补课的，特别是“双减”以来，更是多次重申。但此次安徽蚌埠固镇县所发通知的特别之处在于，它不仅把中小学教师违规补课的具体行为进行了详细的划分，限制所覆盖的范围也扩到了全体教师，连退休教师也包括在内。这等于直接堵死了中小学教师违规补课的路，一经发现跟自己存在关联，涉事教师就可能受到处罚。所以该通知一经发布，立刻激起争议，反对和支持的声音都有很强烈。

反对的人以教师群体为主，认为该通知限制了教师的专业发展，因为学科类培训是教师提高自身学科素养、更新教育理念和方法的有效途径之一，如果被禁止参与学科类培训，教师就无法及时了解到最新的教学方法和理念，可能导致教育水平滞后。支持的人以家长群体为主，表示教育焦虑和学科类培训依赖就是被一些中小学教师带起来的，这些人为了一己私利，“上课不讲下课讲”，让学生到自己开办的或者跟自己有利益关系的补习班或学科类培训机构里，趁机敛财。并认为如果教师把心思放到了学科类培训上，势必会影响他们的教学效果，从而影响学生的学习成绩。

关于教师该不该、能不能参与有偿补课一事，教育部门早有定论，但教师群体和家长群体各有各的说法，已经是老生常谈了。大部分教师对禁止在职教师参与有偿补课的规定是理解，反对的也只是部分有参与有偿补课的在职教师，因为这些规定损害了他们的利益。但不可否认的是，正是在这部分教师的鼓动下，才促使一些家长的教育焦虑，不惜血本让孩子参加他们开办或跟自己有关系的补习班，让家庭背上沉重的经济负担。同时，因为由于有教师参与有偿补课，使得整个教师群体在家长和学生心中的形象受损，认为教师唯利是图、不务正业，根本不把自己的正职当回事。同时也给教育部门的学生“减负”带来了不小阻力，尤其是实施“双减”以来，随着市面上的学科类培训机构被整顿，普遍存在“招生难”的问题，而教师则可以利用自己的职务之便，让学生参加自己的补习班，成为隐形变异学科类培训的主力军。所以安徽蚌埠固镇县的新要求并不意外，它既是推进“双减”的客观需要，同时维护了教师的形象和教育部门的公信力，并且可以减轻学生的家庭负担，从而促进教育事业的良性发展。

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