清明放歌，怀古颂今。清明节，是一个涉及爱与思念、涉及生命起与终的日子，也是学生接触生命规律与内涵的时机。在清明节来临之际，木兰山文武学校陆续开展清明节主题教育系列活动，将生命教育覆盖到学校的各个角落，让学生在感受中华文化的魅力的同时，懂得追寻生命的意义，珍惜美好生活。

在挫折教育中发现生命的价值

为帮助学生认识挫折、正视挫折、应对挫折、提升自信、汲取能量，学校组织召开了题为“逆风飞翔，直面挫折”的教育专题心理讲座。主讲老师通过故事、案例的形式，给学生介绍了什么是挫折，挫折是怎样产生的。同时，让同学们分享自己的挫折经历和当时的情绪状态等，深切地去感受挫折。通过学生讨论和感悟总结战胜挫折的一些办法，树立信心。

挫折是生命教育的第一课，同学们在学习中认识到，遇到挫折并不可怕，反而是很好的审视自己、审视生活的机会。通过寻找挫折的积极意义，把它变得丰富和美丽，懂得了热爱生命，珍惜生命，去发现更多生命的价值。

在诗词中感悟生命的厚重

4月3日，传统国学教育互动活动在春晖国学馆中隆重举行。学生们学习传统礼仪、诵读古文诗词、学习成语典故，共同体验独具特色的中国传统民俗文化。通过个人、集体诵读等多种形式，分别朗诵了韩翃的《寒食》、杜牧的《清明》、宋之问的《途中寒食》、陈子龙的《清明》等部分中华经典诗作。全体师生齐诵《弟子规》，在朗朗的书声中，重温经典。在诗词歌赋中，孩子们更加全面生动地学习到清明节各种习俗，在文化传承中，感悟历史的厚重，生命传承的美好。在今后的学习、训练中，不断地对照经典，规范自己的言行，修养自身的德行。

在仪式感中追寻生命的内涵

在清明节这个特殊的日子对英雄进行缅怀，用虔诚的行动和心灵对话，来表达内心深处的铭记和怀念之情。在他们的英勇事迹里，体会生命的力量，追寻生命的内涵，做不负于祖国、不负于时代的木兰少年。

学校利用国旗下演讲颂扬先烈，班会课上开展缅怀先烈分享会，通过分享革命英烈事迹、颂扬革命英雄的诗歌，在校园中传递着缅怀先烈志、共铸中华魂的昂扬斗志。

在自然中感受生命的快乐

清明节又称为“踏青节”，这个时间恰恰是万物复苏，桃李花开的季节。木兰山文武学校充分挖掘利用校内外资源，补充开展丰富多彩的户外拓展类课程，为学生提供良好的发展空间和广阔成长舞台，让学生全方位、多角度地展示自我风采，在自立自强、自信自律的成长道路上阔步前行。

学校把教堂挪到户外，让阳光、清风助力孩子们心灵的成长。在校园植物园内，孩子们以“植物标本画”为主题，认认真真地观察着植物的根、茎、叶、花；在校园沁心园中，以“寻美”为主题，拿起手机打卡拍照，把美丽的自然风光、人文景观定格在方寸镜头间，让孩子们学会发现美、欣赏美、感受美，感悟生命的真谛和美好。

生命教育是教育的基础，木兰山文武学校通过开展艺术节、读书节等活动，让木兰学子发挥特长，绽放着生命的光彩；以健康、安全、劳动教育让同学们掌握生存之道。一系列的培育和创造，让木兰学子不断的丰富人格，增强自信，绽放出生命的光彩。学校以创新的教育理念，丰满的教育羽翼，为广大师生构建了一片充满生命活力的绿色校园、人文校园，让教育美化和润泽生命。