今年月8日，安徽庐江中学邀请合肥师范学院的陈宏友教授演讲，意在进行表彰大会暨感恩励志主题的报告会。

本想着让同学们学到有用的东西，度过有意义的周末，结果，却出了“事故”——

陈教授被一位男同学轰下了台，而全场同学都还纷纷给这位男同学鼓掌。如此闹剧，究竟是怎么回事？

表彰报告会开始后，仅仅几分钟，众同学老师便听出了不对劲。

陈教授说的话，似乎跟感恩、励志毫无关系。

这位陈教授看着受表彰的学生们，发表了这样一番观点：

“你们这些好学生，就是成绩好的学生，千万别浪费了你们的优秀基因，一定也要找一个拥有同样优秀基因的人结婚生子，最好是找外国人才‘杂交’出更优秀的精英！”

随后，便以他的儿子为例，说他的儿子是博士，在外国也找了一个博士做老婆，生下的孙子智力超群。

此话一出，空气突然安静了，台下鸦雀无声，坐在台下的老师和同学都神情复杂地看着台上的陈教授。

可陈教授似乎丝毫不感到尴尬，毕竟他更惊人的话要说。

“我们如果考了安徽的好大学，你就可以任意选安徽的男人和女人；如果你考了北京的好大学，那么你就可以选全中国的好男人，好女人；如果你考了美国的好大学，你就可以挑选全世界的男人女人。”

接着，他又说：“年轻人读书，说白了就是为了钱，钱主导着未来的一切！”

此番粗鄙的言论一出，台下都惊了。

——读书就是为了挑选男人女人？就是为了金钱？

原本走在受表彰队伍前列的一位男同学，终于听不下去了。

他转身将奖杯和奖状递给旁边的同学，气势汹汹地走上台去，同学问他去干嘛，他没有回答，攥紧拳头，一步步地朝舞台上走去。

他使出全身的力气踩在舞台侧边的楼梯上，咚咚地声音响彻整个会场。

所有人都看着眼前的这个男孩，就连舞台上的陈教授也不明所以，“同学，你干......”

还没问完，那位男同学便一把夺过陈教授手中的话筒，右手举着话筒，左手用来躲避陈教授。

男同学紧握拳头，却依靠着学识和涵养克制着自己，生怕自己一个没握住，便一拳挥在这个“所谓的教授”的身上、脸上。

“我们是谁？同学们，我们是中国人！我们要时时刻刻牢记——我们是中国人！”

“这个教授眼睛里面只有钱！学习就是为了钱！崇洋媚外！”

“努力学习是为了什么？是为了——中华民族伟大复兴！”一边说着，一边握紧左拳冲向天空，以表他坚定地的决心。

短短的三句话说完，台下一片欢呼声，鼓掌声，同样激动的学生朝台上不断地大喊：“说得好！说得好！”

男同学说完这些话后，甩开陈教授的手，离开了舞台。

一次演讲直接让陈宏友颜面扫地。

他下台就立即找到校长，要求必须严肃处理那位男同学。

但校长和老师们却选择了冷处理——为什么要处理学生？学生的做法以及三观都是非常正确的。

陈教授的想法，也代表了社会中的某些声音。

虽然随着我国国际地位的不断提升，年轻人对祖国的认同感也不断提升。然而在几年前，崇洋媚外的言论还不绝于耳。

最典型的一个案例是关于中国留学生杨舒平。

在7年的美国马里兰大学的毕业演讲，以及个人社交平台上发布“崇洋媚外”的言论——

“只有到美国才能呼吸到新鲜的空气，而在中国，我只要一下飞机就必须戴上口罩。”

此言论一出，她为此付出了沉重的代价。美国企业不屑于聘用一个连自己的祖国都不尊重的人，中国企业更是将其“拉黑”。

前几年的留学生风波，也许已经淡出人们的视野，此番崇洋媚外、唯利是图的话，却出自当今时代一位大学教授的口中。

现在的年轻人已经觉醒了，古墓派公知已经没有市场了。中国崛起，“外国的月亮圆”的观点，再也站不住脚。

更甚，在风华正茂的同学少年面前发表“金钱至上”的言论，陈宏友的话，实在是不堪入耳。

事件爆出后，网络上一片哗然。

众多网友最初纷纷声讨男同学——“太冲动了”“怎么也不该把老师轰下台吧”。

但是随着演讲内容公之于众，舆论的风向也渐渐转变了。

的确，男生的行为略显激进。但是在当时的情境下，除了上台夺话筒，直接表达自己的观点，难道更好的方式吗？

如果不这样做，难道任由这位陈教授继续讲下去，用自己的扭曲言论荼毒同学们的思想吗？

反而，此时冲上讲台，用正派的观点喊醒同学们，才是对刚才一番言论的最有力反击。

在这种群情激奋却没有人敢于发声的情景下，这位男生的热血和勇气显得十分珍贵，有的网友赞叹之余也打趣到“真是天不生他，万古如长夜”。

除了对学生的喝彩，对陈宏友批判也在网络上发酵——“这样的人怎么能当教授？”

不仅精致利己，将“读书”和“为了赚钱”完全等同，甚至还发表“考到北京去，全中国男人女人任你挑”这样粗鄙下流的言论，很难不让人怀疑他是否具有作为一名教育工作者的资格。

在被男生轰下台的时候，陈宏友还假惺惺地说“这位同学可能误解了我的意思，我当教授很多年，发表了无数场类似的演讲。”

如果他说的是真的，只怕他已经歪曲了很多学生的思想，造成了十分恶劣的影响。

高等教育里，怎能混进这样的害群之马？

在全社会的压力声讨下，陈宏友迅速被革职除名。

搜索引擎和合肥师范学院官网上，都再也找不到这个名字。而这位男生，没有受到任何处罚，而是受到了学校乃至全社会的赞扬。

孰是孰非，人心自有标杆。

有趣的是，高考成绩出来后，有网络上盛传——“抢教授话筒的男生高考只考了87分”，此事还引起了不小的波澜。

有些网友开始高高在上地点评：“当初正气凛然的男生原来是个‘学渣’？看来就是瞎起哄，想出风头罢了。”

但是随着教育局人员的澄清，这些人迅速打脸：男生在校时的成绩是非常优异的，最后高考实际考了六百多分，是很高的分数。

但澄清后，我们却不能不进行深度的思考。

难道，高考考得不好，曾经的发声便“没有资格”吗？难道没有优秀的成绩做支撑，就要任由不健康的言论污染吗？

无论成绩怎样，有着正派的思想，明白读书的意义，成为对社会真正有用的人，才是一个人最基本也最重要的品质。

类似的高考造谣事件还不止这一桩。

还记得那个今年月，被骂惨的“高三誓师女生”吗？

湖南桑植一中学的高考誓师大会上，女生高喊“冲击清华北大”。

当时女生激情澎湃的劲头，声嘶力竭的模样，招来了不少争议，甚至被各种“看不顺眼”，遭到网暴。

有人说，“你不做表情管理的样子真丑”。人说，“这满满的鸡血，至于吗”，言下全是鄙夷之意。

高考结束后，果然这名女生也被盯上了。

有人暗戳戳发声，“女生的最终成绩是5分。很遗憾，虽然这个成绩已经很不错，超出一本分数线90分，离清华北大却还很远。”

听起来成了憾事一桩，也成了女生当时激情誓师的有力打脸证明。

实际上呢，这名女生的真实高考成绩是645分，用耀眼的成绩再次证明了“少年有骨气”。

也做到了自己勉励自己的那句“凌晨6点的校园真的很黑，但600多分的成绩真的很耀眼。”

造谣者甚至连人家考的是文是理都没有搞清楚，张嘴就来。

09

不管是“炮轰教授”的男生，还是这位用实力证明自己付出的女生。

那些网络上的造谣者，或许是出于想看热闹，制造风波的；

也或许是利益相关人员还妄图扭转局势，想要用高考成绩的热点转移舆论导向，引得一些肤浅恶毒的网友去攻击事件主角。

无论是出于什么原因，这种擅自造谣，歪曲风向的行为都应该谴责。

同时，将高考成绩与发声资格联系在一起，本身就是不正确的观点。

细思极恐——若这种观点散布于社会，只会让更多心中有想法，但碍于此时没有足够能力的人不敢发声而被埋没。

无论成绩如何，有此番正气凛然的气度，这位男生就是新青年的榜样。

在如今“精致的利己主义者”思想肆意横行的风气下，这样挽狂澜于既倒的行为，本身就值得赞叹。

这一场场成绩造谣风波，随着真相的澄清，波澜渐渐平息。

人们心中，却不能就此尘埃落定。

事件背后的深度思量，才是真正有价值的部分。若仅仅把这些新闻当个闹剧看待，便也违背了两位学生上台发声的初衷。

不知道在未来的生活中，他们会如何看待自己当初的行为。

又能否不受造谣者的干扰，继续坚守那份热血和勇气？

最后，想用女生在高考百日誓师大会上的誓词结尾：

“没有人是生来的弱者，没有人是命定的草芥。

同样是寒窗苦读，明灭暗灯，我们凭什么甘于人后？

同样是披星戴月、夙兴夜寐，为什么不能是我为人先？”

愿中国青年永葆这份“我为人先”的激情和斗志。