这两天，我又刷到了关于常书杰的报道，他被顺利保研北京大学经济学直博项目！
这个曾经被北大劝退的孩子，后被清华录取，如今又保研北大。
这是何等戏剧性的一幕？我小说都不敢这么写！
提起这个孩子，关注过当年新闻的家长或许有印象，他的经历可是相当传奇。
2015年，常书杰以钟祥市状元，湖北省理科第8名的好成绩考入北大，就读于信息科学技术这个大热专业，还拿到了优秀新生奖励金1万元。
一时间，风光无两！
然而，不戏剧的人生，不精彩！
大三时，他却因沉迷游戏，学分修不够，被北大劝退了！
有种天之骄子，跌落神坛的既视感，可谓“一手好牌，打得稀烂”！
但是，偏就有人适合“捶打式教育”，被劝退后的常书杰，在短暂的“失神”过后，毅然决然读“高四”！
2019年高考，他以712分的碾压级优势，成为湖北省理科状元，被清华大学录取，还是同专业！而今，他保研北京大学经济学硕博连读项目！
教育专家李玫瑾说，“家庭教育，是一切教育的基础。”
常书杰，承受了一般人不能承受的生命之“重”，又能“浪子回头”，逆风翻盘，这与他的家庭教育脱不了关系。
01.只要“学习好”，就是“好孩子”吗？常书杰生于湖北荆门钟祥市的一个小康之家，父母对其寄予厚望，“书杰”之名字即为明证。
小书杰果然没有辜负大人的期望，人如其名，聪明过人，学习成绩一贯优秀。老师讲的内容，他总能一听就懂，成了邻居口中的“别人家孩子”。
从小到大，成绩的优异，让小书杰颇具“优越感”。在父母的影响下，他认为，只要学习好，才能算是一个真正优秀的人。
最终啊，他考上了钟祥一中——钟祥市重点高中，还进了“火箭班”呢！
高中三年，他不仅轻松拿捏高中知识，还自学了很多难度更大的课外知识，成绩稳稳地保持在年级前三名。
三年的高中时光转瞬即逝，2015年，高考的结果揭晓，常书杰以690分夺得了钟祥市理科状元，湖北省理科第八名的好成绩，顺利考上北大。
入学的第一个月，他就获得了1万元的新生专项奖金——高通奖。这是给那些高考成绩顶尖的学生的荣誉，数千名新生中仅有44人能获得，含金量极高。
不过这份荣耀，并没有给他带来更多学习的热情。
目标达成后，他仿佛失去了方向。
北大优秀的同学如潮水般涌来，曾经的光环化为虚影，常书杰在巨大的心理落差中逐渐迷失。
他开始逃避，自我放逐。
沉迷于游戏世界里，试图寻求一点虚无缥缈的安慰。
课上，他心不在焉，课外，他沉溺于游戏的世界，室友的劝说变得苍白无力。
任何关心似乎都无法唤醒他，那个曾充满激情的少年，在无尽的游戏屏幕下变得面目模糊。
母亲甚至不远万里，从老家奔赴北京，细心陪读了一段时间……
就在辅导员与母亲多次努力后，常书杰试图重拾初心，不过这一切都如昙花一现，努力再次归于沉寂。
最终，大三那年他被北大劝退，命运的轮盘如同翻转的波涛，一瞬间将他推向深渊。
常书杰回到家中，“心如死灰”。
邻里总是窃窃私语，指指点点，仿佛他成了大家教育孩子的反面教材。
常书杰的父母心急如焚，却并没有对他大发雷霆。
经历了这一切，他们意识到，曾经那种单一的学习成绩导向，忽视了孩子内心真实的感受。
于是，他们决定用爱包围这个迷失的孩子。
父母亲手为他准备美食，带他去旅行散心，让他在家的温暖里，找回曾经优秀的自己。
慢慢地，常书杰开始接受这份无私的爱，试着打开心扉，心中的阴霾也渐渐散去。
他明白：失败只是一种状态，而不是人生的终点。
在父母的鼓励下，常书杰决定再战高考。
经过一年的努力，2019年，他以712分的高分成功逆袭，成为湖北省理科状元，迈入清华，被同专业录取。
常书杰曾经的迷失，是对现行教育模式的深刻警示：分数的高低，并不能全然代表一个人的价值。
教育的终极目标，不应只是铸造一个个高分的模具，而应成为点亮每个孩子心中明灯的火种。
这个曾“被群嘲的学霸”，如今的辉煌成就确实令人感慨，虽显戏剧性，但也引发我们对家庭教育的深刻思考。
第一，培养孩子的自驱力如何培养孩子的内在动力，以激励其主动学习并实现自我提升呢？
常书杰在北大迷失方向，很大程度上是因为他一直以来的学习动力都来自外部——父母的期望、社会的认可。
当这些外部目标达成后，他失去了继续前行的动力。
所以，我们需要协助孩子挖掘并发现其兴趣爱好，引导他们自主学习；再帮助孩子设定明确的目标，激发他们追求成长的热情；还要给予孩子积极的反馈和支持，让他们感受成功的乐趣。
毕竟，学习只是人生的一部分，并不是人生的全部，成绩的好坏并不能定性一个人的人生。
长此以往，无论孩子身处何地，他们都会长久地维持对知识的渴望，以及对生活的热爱。
第二，教会孩子正确应对挫折与失败教会孩子正确应对挫折与失败，是帮助他们从容面对人生挑战的必修课。
常书杰在遇到挫折时，一度选择逃避和放弃。
幸运的是，他在父母和辅导员的关爱和支持下，最终重拾信心，重新站了起来。但我们身边仍有不少有天赋的孩子，一次打击就一蹶不振，十分可惜。
当孩子遭遇挫折时，父母应给予其足够的耐心与鼓励，而非一味地指责。让孩子懂得，不论何时，父母都是他们最坚强的后盾。
事实上，失败并不可怕，可怕的是失去“克服困难”的勇气。
第三，营造一个积极向上的家庭氛围经过自我反思后，常书杰的父母选择用爱和理解包容孩子，为他提供一个积极向上的家庭氛围。
这个家里，没有严厉的批评和过高的期望，只有无尽的关怀和鼓励。
常书杰得以找回自我，以更加成熟的心态面对人生。
你害怕失败吗？
我害怕！
你会因为一次失败，就不敢再尝试吗？
我不会！
因为我明白：人生很多机遇，始于败局！失败意味着改变，意味着重生，意味着下一个起点。
也许我无法像“神一样精彩”的常书杰那般，将“高考”轻松拿捏。
但我很庆幸，我能像他一样，从不惧怕失败，从不恐惧“再来”。
失败，认错，拍拍尘土，站起身来，迎接下一份挑战……
而这份勇气，只有家庭可以赋予，是我们的父母给予我们的内心力量。
让孩子成为一个积极、勇敢、独立的个体，这比考取任何一次“100分”，都要重要！
与其逼迫孩子成为“考试工具人”，不如教会他们：如何应对当下的每一次选择？
家长是孩子的第一任老师，可人生路，路迢迢，还要他们自己走！
