以德感人，为人师表。作为一名老师，需要在人品、学识、言行举止等方面，都要成为学生的榜样。因为学生入学后，与老师相处的时间比较长，老师的一举一动都会在无形中影响学生三观的形成。

正所谓“师者，传道受业解惑也”，老师在教育行业内责任重大，除了教书，还要育人，在日常教学工作中，看到学生行为不当，会进行制止或批评，当学生在学习方面不够认真时，老师也会及时提醒。

严师出高徒的道理众人皆知，很多家长也希望孩子能遇到一位严格又负责任的老师，不过当老师的严厉放在自家孩子身上后，不少家长却难以接受，甚至还会到学校找老师理论，正是由于此类家长越来越多，以至于不少教师开始向往“佛系派”。

如今很多学生都是在蜜罐中长大，他们的心理承受能力比较差，再加上个别家长比较强势，不希望学生在学校受到一丝委屈，于是越来越多的老师变得“佛系”，除了完成正常的教学工作外，基本不会多管其他事情。

但并非所有的老师都如此佛系，还有很多老师依然在尽职尽责，只希望让班级学生有更好的成绩。每个班级都有部分学生，头脑并不笨，却在学习问题上总是心不在焉，奈何老师怎么管教，学生就是无法端正学习态度。

张老师是一名初中班主任，如今的中小学，男教师的越来越少，而张老师就是为数不多的男班主任。初中生将要面对升学压力，班主任更是责任重大，为了提升学生成绩，张老师一直兢兢业业，尤其是那些成绩靠后者，是他关注的重点。

可即便张老师如何努力，这些学生的成绩就是没有起色，不过在张老师看来，他们并非头脑不聪明，而是还没有意识到学习的重要性，没有端正学习态度。

为了让这些学生重视学习，老师一般会进行惩罚，比如这道题做错了，为了让学生印象深刻，老师会罚他们多抄几遍正确答案，相信很多老师都曾采用过这种惩戒方式。

张老师同样如此，也感觉种种小惩大诫的教学方式比较有效，因此当看到一位学生在同一个问题上屡次做错后，便开玩笑表示，如果再做错了，就要抄100遍《中学生守则》。

其实班级中其他同学都听出来，老师这是在开玩笑，希望让学生认真对待学习，而学生本人也微微一笑，张老师也并没有当回事。没想到放学回家后，这位同学的家长就在群里质问老师，为何要让学生抄100遍《中学生守则》。

这让张老师感到困惑，向家长解释一番后，并没有让事情得到解决，家长认为来老师在“恐吓”孩子，于是就到学校投诉了张老师，对于这样的奇葩理由，不仅是张老师，就连学校也很无奈。

面对不依不饶的家长，学校领导经过协商后，决定对张老师进行惩罚，让张老师在班级群给学生道歉，还会被全校通报批评，甚至还连累其他老师跟着一起做相关资料。一系列操作让张老师感到寒心，身边也有老师建议，是否也考虑下“佛系”教学。

作为一名老师，事事都为学生着想，最后却是这样的结果，回家后的张老师情绪有些低落，没想到媳妇得知此事后，不仅没有安慰他，反而开始大声呵斥，表示学生不会就不会，干嘛要那么较真。

张老师听后沉默不语，其实他在教学工作中，一直十分较真，希望班上所有的同学都能理解每一个知识点，不过仔细想一想，这种想法不太现实。

作为一名班主任，每当看到学生课上睡觉，都会叫醒他们，并让他们认真听讲，张老师教的的数学学科，如若学生连基础的题型都不会，常常感觉就是自己的问题，不过他一切都是为了学生，没想到最后却换来学生的厌恶，以及家长的投诉。

在学习生涯中，需要以学校教育为主，家庭教育为辅，家长既然将学生送到学校，就要相信老师并做好辅助教学工作，其实老师和家长之间并无本质矛盾，相反他们目标一致，希望通过多种方式，让学生意识到学习的意义，并提升成绩。

家长应将教育的戒尺还给老师，不要剥夺老师正常的管教权利，想要给学生提供良好的教育环境，需要实现家校合作。