2月28日，网上流传着几段女老师打骂学生的视频，这个老师打骂学生的原因，就是学生不会做题。

视频背景是老师的办公室，只见一个女孩拿着作业给穿着棕色羽绒服的女老师看，该老师看完后有些生气，就大声质问女孩：“最小的得数是几？把谁变成4？你说话呀！”

女孩显然不会这道题，没有回答上来。这时女老师情绪有些激动，一巴掌打在了女孩的脸上，打得女孩身子倾斜了一下，同时这一巴掌也把女孩打哭了。不过，这个老师没有在乎女孩的感受，继续骂道：“我打死你，你瞎是吧，把8变成多少？读书，你配读书吗？”

女孩不断抽泣着，这时对面一个穿白羽绒服的女老师不但没有安慰女孩，反而雪上加霜地对女孩说：“某某某，你不要哭了，收住。再哭我就要告你的状了！”

（真是不知道这个老师要向谁告女孩的状）

这时又有一个男孩过来交给棕色羽绒服老师作业看。老师拿过男孩的本子后，竟然又拿着男孩的作业本打了旁边的女孩一下，然后低头看了看男孩作业后，情绪又激动起来，她一边拧着男孩的脸，一边大声问：“最小的得数是几？告诉我，是几？”男孩沉默着没有回答上来，肯定也不会，不然不会做错题。

女老师见男孩不会，没有耐心教他，反而把男孩的作业本扔到了地上，男孩见状，连忙去捡自己的本子。这时女老师又把旁边正在改错的女孩叫过来，扯着她的头发晃来晃去，女孩小声哭着，女老师看了女孩的作业后，随后又把女孩的作业本扔到了地上，女孩捡起本子后，一边哭一边又去旁边改错了。

这时那个白衣老师又发话了，她对着女孩又说道：“你安静一会儿，不要再哭了，我要去告你的状了！”

一会儿男孩又过来给老师看改完后的作业，大概又没有做对，老师又把男孩的本子扔地上了。之后，这位女老师又对着女孩骂道：“十分之三变成小数是多少？你这个蠢货……”

总之，看完这些视频，唯一的感觉就是愤怒，学生不会很正常，老师愿意再教她们一遍你就教，不愿意教你就让其他学生教，犯不上连打带骂，如此不尊重学生，不给他们留一点脸面，那么会不会给他们造成心理阴影？会不会影响他们今后的学习兴趣？如果因为老师的打骂让他们产生了厌学情绪，这个损失谁来承担？这可是关系到学生一辈子的大事！

再者，法律明确规定，教师不得体罚或是变相体罚学生，视频中的女老师已经违规了，更是违背了教师职业道德规范，这样的人真该好好反省和再学习。

视频中这个打骂学生的女老师是湖南湘潭市一个农村学校的数学老师兼班主任。视频曝光后，湘潭市教育局已经快速做出了处罚决定：打骂学生的女老师被停职检查，并接受调查。同时，当地的纪委和公安局也已经介入。两个学生目前正在接受心理疏导。

估计，这个女老师现在后悔死了吧！

做一个情绪稳定的老师，对自己，对学生都有好处！当老师的，有时看到学生教几遍也不会，确实很恼火，甚至有种恨铁不成钢的心态，但是，毕竟每个学生的天赋、态度和能力等不同，不可能你教一两遍他们就都会了，总会有小部分学不会。教学也要因人而异，区别对待，有些孩子实在不会不要强求，也许今后他慢慢就明白了，这些孩子学习能力就是比别人差。老师的作用就是指导、引领，耐心处理学生的问题，做一个对人对己都有益的老师！