自闭症儿童训练，教导孩子遵守规则常用的三种方法策略

1、提高孩子的口令的执行度和模仿能力。

例如：简单动作模仿。

2、结合情景，引导孩子正确认识规则，建立良好规则意识。

规则对于孤独症儿童来说，相当难理解。为了提高规则意识，应结合日常情景，帮助孩子认知规则。

（1）直接观察，了解规则。家长在日常生活中随时随处引导孩子观察周围环境和他人活动，利用非语言或语言沟通技巧进行相关规则教育，引领孩子了解规则。例如，垃圾要放入垃圾桶。

（2）直接参与，通过多种途径认知理解规则。家长可以从日常环境中拍摄图片，了解规则的具体内容及注意事项，从而认识规则。此外，可以借助图片或绘本，进行图片式指导，让孩子更加深刻理解该环境的规则，在今后类似环境中做出正确行为。

（3）游戏中加入规则类元素，例如：轮替、排队等等。家长可以结合情景进行相应的规则类游戏，将孩子的规则学习与培养融入游戏中，从游戏情境教育引导孩子认识规则，执行规则，建立良好的规则与意识。

3、活动过程中，坚持遵守与执行，做到规则知行统一。

实施孤独症儿童感兴趣的游戏或活动，往往更能吸引他们的注意力。在游戏或活动过程中，建立有趣的规则，对于孤独症儿童而言，更能习得规则经验，从而实现遵从规则的目的哦。