一

我相信：

天下99%的父母都是爱自己的孩子的，98%的父母都是重视孩子的教育的。

但是，一说到教育，很多父母好像唯有将孩子治得服服贴贴，管得唯唯喏喏，教得老老实实，才肯罢休。

其实，这怎么是教育？

如果孩子真变成这样，那才有问题！

真正的教育，孩子是阳光、活泼、大方、积极，是感到民主、平等的，甚至敢跟父母“顶嘴”的。

真正的教育，父母是永远和孩子站在一起的。

二

与孩子交流时，不妨把自己当作孩子。

放下成人的架子，融入他们的世界。

和他们一起在地板上读故事、堆积木、玩过家家，一起在户外奔跑嬉戏，一起看月亮、数星星。

只有当我们身处孩子的视角，才能真正理解他们的喜怒哀乐，才能让孩子感受到尊重，更愿意向我们敞开心扉。

三

不要将孩子特殊化。

无论是吃的、穿的、用的还是做的，都不要特意为孩子准备好的，别让孩子觉得理所当然的优越感。

比如饮食方面，也无需为孩子特地准备“营养餐”，和家人吃一样的饭菜，能让孩子更好地理解生活的平等性。

有的妈妈会在餐桌上说：孩子，这是妈妈特意为你准备的。

这种“特权”不可取，孩子有可能直接会将菜盘端到自己面前独享。

孩子是家庭中平等的一员，和大人一样需要承担责任。

当大人在忙碌家务时，也可以给孩子分配一些力所能及的小任务，比如擦桌子、摆碗筷。

这样做，不是对孩子的苛待，而是培养他们对生活的正确认知。

四

尽可能支持孩子的想法。

孩子们的小脑袋里总是充满了奇思妙想，有些在大人看来或许荒诞不经，但那却是他们对世界独特的理解。

对于合理的想法，我们要给予鼓励和支持，让他们勇敢地去尝试。

对于不合理的想法，不要简单粗暴地否定，而是耐心地向他们讲清原因。

比如孩子想要在冬天堆雪人，可外面并没有下雪，我们可以和他们一起讨论为什么现在不能堆雪人，可以寻找一些替代的活动，像用棉花制作一个“室内小雪人”，既满足了他们的创造欲，又能让他们明白现实条件的限制。

他如果觉得不好玩，事情就到此为止；如果觉得好玩，就继续玩下去，那已不是堆雪人的事了。

五

尽可能满足孩子的愿望。

有时候，孩子的愿望可能超出我们的能力范围，但这并不意味着我们要直接拒绝。

我们可以带着孩子一起尝试，让他们体验努力的过程。

比如孩子想要养宠物，但条件有限，我们可以带他去宠物救助站体验照顾小动物的过程。

即使最终无法实现，他们也能从中明白养宠物需要的责任和付出。

六

努力成为孩子学习上的帮手。

学习是孩子成长路上的重要部分，特别是现在学业越来越重的情况下，我们更要培养孩子自学能力，养成自学习惯。

不是替他完成作业，也不是强行拔高他的学习进度，更不是打击他：

这样的题目也不会，上课有没有认真听？

而是当孩子遇到难题时，大人明明知道，也不要直接告诉他，不要形成做题依赖，

提醒他再仔细多读几次题再想想，引导去查找资料，找到解决问题的入口。

自主学习能力的培养，将伴随孩子一生，成为他们在知识海洋中航行的动力。

七

保障孩子的安全是父母应有的责任。

安全是孩子成长的基础，没有安全感的孩子，就像失去了根的树，无法茁壮成长。

作为父母，就是孩子安全的靠山，我们要尽可能保障孩子的安全，无论是身体上的还是心理上的。

在家里，我们要创造一个温馨、和谐的环境，让孩子感受到家的温暖和安全；

在外面，我们要教会孩子如何保护自己，避免受到伤害。

八

教育，是一场与孩子共同成长的旅程。

在这个旅程中，我们要始终跟孩子站在一起，以平等的姿态、包容的心态、智慧的引导，陪伴他们走过每一个成长的阶段，让他们在真实而温暖的环境中茁壮成长，成为有思想、有担当、热爱生活的人。

这，就是教育的真正模样！