我出生于1959年，今年刚好步入六十五岁的年纪。并在武汉江城国际经贸辅导学院报名主考院校为中南财经政法大学的法学本科自学考试。

1984年，我曾参加主考院校为中南财经大学的全国高等教育自学考试，迄今刚好过去四十年。

如今，我为什么在四十年后，六十五岁的年纪再次参加自考呢？又为什么报名主考院校为中南财经政法大学的法学本科专业呢？自考的目的或意义又是什么呢？

下面将从三个方面回答以上的问题：

一、 六十五岁为什么再自考？

六十五岁年纪的人，无论身体多棒、心态多好，毕竟已开始步入老年人的生活状态。按一般人的习惯，是颐养天年的开始。即使喜欢看书学习，在家、在老年大学，在图书馆都可以，为什么非要参加全国自考呢？岂不是自找苦吃，活找罪受。

关于这个问题，我是基于三个方面考虑的;

1.是年龄不是问题。

1949年，刚解放的时候，中国人均预期寿命为35岁左右;2021年，中国人均预期寿命达到78.2岁。可见，过去“人活七十古年稀”这句话已成为历史。

由于社会制度、战争、瘟疫、天灾、人祸诸多因素影响人的寿命，所以解放前人均寿命低，解放后的人均寿命不断延长。随着我国社会主要矛盾自新中国成立以来，先后三次重新认识，尤其是习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”党的二十届三中全会又提出，到2035年，我国基本实现现代化。这就是从全党的目标，全民族的目标，全国的目标决定了人均预期寿命在2021年78.2岁的基础上持续稳固延长。

年龄不再是延续解放前的说法，什么六十不留饭、七十不添衣、八十不做寿。年龄只是岁月的记忆，不是生命的倒计时。人们追求的美好生活在六十岁后，将赋能至少三十年。

依据培根“知识改变命运”的说法，依据美好生活不断提高逾期寿命的实际状况。六十五岁后，还有将近三十年的岁月，总不能让它白白流逝。

所以，以六十五岁年龄报名自考不是问题。

2.是生活丰衣足食不是问题。

正是因为物质生活日益提高，人的寿命不断延长，才有了人的精神追求，人的生命考量，人的生命价值考量不断在脑海中萦绕。

回想起四十年前的第一次自考，因为是刚结婚不久，又是自己向组织主动提出，加之带薪学习，心理压力和学习压力巨大。更由于初高中阶段是文化革命十年，根本没有学习到扎实的知识，因而学习起来十分费劲。好在年纪轻，精力充沛，决心大、学习用功，死记硬背是当时的真实写照。

中南财经大学当时地处蛇山脚下，旁边是阅马场，对面是湖北省图书馆，我节假日绝大部分时间是泡在省图书馆，亦或是省图书馆林荫树下。

本来是三年的专科课程十三门，硬是用一年半时间学完、考完，且全部及格，顺利地拿到了《高等教育自学考试毕业证书》。我的《学生毕业登记表》至今还存放在湖北省档案馆。不然，本科自考还不符合报考条件。

现在，无工作生活压力，无家庭负担，比起四十年前，除精力稍微差点外，各方面都强于过去。同时，经过人生所学、所见、所做、所惑、所感、所忧、所虑、所思、所获等等，深切体会到，人活着应该有所作为，这样的生命才有意义。

报名自考，学到更多的知识，是出自内心的真实想法。

3.是应对自考不是问题。

第一次自考拼记忆，学习是囫囵吞枣，浅尝辄止，生搬硬套。再次自考是细嚼慢咽，弄通悟透，深究细研。

二、六十五岁怎样自学？

自考是手段，通过自考约束自己自学知识才是目的。人生如逆旅，我亦是行人。在人生的过往中，大致可分为三个阶段。

成长学习阶段在参加工作前完成，包含童年、幼年、少年、部分青年阶段；成家立业、工作谋生阶段，包含青年、中年、部分老年阶段；修身养性、含饴养孙阶段，包含老年和暮年阶段。

六十五岁，跨越壮年和老年两个时段。读不读书、学不学习，自不自考无任何人要求，全在于自己。我是在第一次自考，将所学知识用于工作中尝到甜头后，才有这次的再次报名自考。

我报名参加中南财经政法大学法学本科自考学习，打算两年内学完、考完十五门课程，力争一次性全部及格。

我有这个信心是基于十几门课的内容，大多数在专科阶段学习过，对课程的框架、结构、基本内容有大致的了解。第一次自考专科学的是“工业经济”，毕业后，在工作中我又函授了北京人文大学的法学专科。加上，十多年的法务实践，对法律法规的实务操作感同身受。只要按照学校老师视频讲课要求，对照教材内容，系统学、全面学、重点学、认真学。在学的过程中，厚书读薄，内容记牢、概念熟透、笔记做全。对所学课程有一个全面、深入、细致、系统的掌握，辅之多做题，应该是学有所获的。

三、六十五岁再自考有用吗？

读书，是世上第一等好事。

自考，是读书的途径之一。

我报名主考学校为中南财经政法大学法学本科专业，除母校情节外，更多的是不留人生的遗憾，不叹世间的不公、不悔人生之旅途，将生命的价值最大化。

《论语.卫灵公》言:“达则兼济天下，穷则独善其身。”

我现在的生活，没有到达兼济天下的富裕，但还不至于穷到独善其身的窘境，应该是能够做一些力所能及有益于社会的事情。

党中央提出的“四个全面”战略布局之一是“全面依法治国”。在今后一个很长的时间内法律法规将渗透到人们生活的方方面面。话说白了、简单了，法就是尺子，水准、标杆、镜子等。法无处不在、无时不有。我六十五岁后能够用学到的法学知识为社会做点力所能及的事，何乐而不为。

知行合一是先贤五阳明创导的。知就是行，行就是知，两者互为融合、互为条件，合二为一。过去六十五岁前的学习、工作、实践， 既是知，也是行。过去在实践中碰到的法律法规上棘手的问题，如鲠在喉，有可能在再次自学中得到解惑。过去的学习肤浅表象，再次的自学一定会醒脑入心。过去是盲目无际的学习，现在是有的放矢地精进。过去的学习一知半解，现在的自学将弄懂弄通、融会惯通，触类旁通。

六十五岁开始的自考，是我人生再一次在学习读书上的挑战，挑战记忆力、分析判断力、综合解答力。六十五岁开始的自考，除了是再一次的知识充电外，更多的是老有所学、老有所为、老有所用。

企盼生命的意义，追求生命的价值。这就是我六十五岁再自考的内心独白。

中南财经政法大学--法学--蔡福祥