用“笨”方法,建立阅读理解知识体系

君达阅读理解 2024-06-18 15:39:14

少明老师第1807篇原创·持续日更

做语文阅读理解专业提分老师

编辑|少明老师

2024年6月15日

我一直用“笨”方法,建立阅读理解知识体系

在阅读理解的征途中,许多学子常感迷茫,面对文章如雾里看花,解题更是无所适从。但若你决心用看似“笨拙”的方法,一点一滴搭建起坚实的阅读理解知识体系,我第一个站出来为你加油鼓掌。

因为,正是这些看似不起眼的基础功夫,才是成就高分的基石。

吃透专业术语是基础中的基础。如同数学里的加减乘除,阅读理解中的表现手法、描写手法、结构手法等专业术语,是构建理解文章框架的砖石。

理解它们,才能精准把握文章的肌理,从而在考题面前游刃有余。记住,每一个术语都像是一把钥匙,能解开文章解读的锁。

首先需要系统性地学习和理解这些术语的定义、分类及其在实际文本中的作用。以语文阅读理解为例,这包括理解表现手法、描写手法、结构手法、写作手法和艺术手法等核心概念。以下是吃透专业术语的具体步骤:

1.输入知识:通过权威资料或课程,全面学习每个术语的基本概念。例如,理解叙述是表达事物发展过程,描写是呈现状态画面,抒情是传达思想感情,说明是阐述功能属性,议论是表明观点态度等。

2.构建框架:使用思维导图或笔记法,搭建起这些术语之间的逻辑框架,明确它们之间的区别和联系。这有助于在大脑中形成一个清晰的知识体系。

3.实例分析:结合具体的句子或文段,练习识别和应用这些术语。比如,判断一个句子是用了拟人还是比喻的修辞手法,是外貌描写还是神态描写,或是采用了倒叙还是插叙的结构手法。

4.理论与实践结合:通过大量练习,不断在实际阅读材料中寻找和分析这些专业术语的应用,加深理解。可以从简单的句子练习做起,逐步过渡到复杂文章的分析。

5.反思总结:每次练习后,反思错误之处,明确是哪个术语理解不够深入或混淆,针对性地查漏补缺。通过不断地做题和订正,将知识点内化为自己的能力。

6.持续巩固:定期复习,将学到的专业术语和理解融入日常阅读中,不断加深印象,使其成为自然而然的认知习惯。

7.交流讨论:与同学或老师交流学习心得,通过讨论和解释,互相解答疑惑,促进对术语的深入理解。

吃透专业术语,关键在于从理论学习到实践应用的循环往复,通过不断的练习和反思,逐步将抽象概念转化为解决问题的工具,从而在阅读理解中得心应手。

构建考点题型体系,是策略中的关键。阅读理解虽千变万化,但万变不离其宗。归纳出的八大题型和21个小题型,如同战场上的沙盘推演,熟谙敌情,方能以不变应万变。掌握这些题型,就等于提前洞悉了考官的心思,答题时自然有的放矢。

解题方法体系,是实战中的利剑。将题型对应考点,形成解题清单,每一步都是得分的攻略。这好比名医开方,对症下药,药到病除。解题不再盲目,而是一种逻辑的推演,步步为营,稳扎稳打。

这看似“笨”方法,实则是最稳健的进阶之路。它要求我们从理解文章的基本构成到掌握题型规律,再到熟练应用解题策略,环环相扣,缺一不可。诚然,这条路需要耐心和毅力,但它保证了我们不仅能在考试中取得佳绩,更在阅读的海洋中获得真知与乐趣。

因此,坚持用“笨”方法建立阅读理解的知识体系吧,这并非捷径,却是最稳固的桥梁,引导你跨越理解的鸿沟,迈向阅读的更高境界。

在这个过程中,你会逐渐发现,阅读不再是一项负担,而是探索世界的窗口,每一次解题,都是与作者心灵的对话,与智慧的碰撞。而这,正是阅读理解的真谛所在。

这些年专注语文阅读理解,也小有成就,感谢那么多莫名而来的家长,也感谢孩子们的认真学习——

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