一年级上册数学学习内容主要围绕基础数学概念和技能展开，旨在为学生打下坚实的数学基础。以下是一年级上册数学学习内容的主要方面：

一、数与计算数的认识20以内数的认识：包括数数、数的组成、顺序、大小、读法和写法。100以内数的认识：进一步学习数的组成、顺序、大小、读法和写法，特别是个位和十位的概念。加减法加法：理解加法的含义，即将两部分合在一起求总数，学习加法的计算方法，包括口算、数的组成等方法。减法：理解减法的含义，即从总数中去掉一部分求剩余数，学习减法的计算方法，如倒着数、数的分成、想加算减等。两位数的加减法：学习两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算，以及两步计算的加减式题。

二、量与计量钟面的认识学习整时的表示方法，理解时针和分针的关系，知道1时=60分，60分=1时，1刻=15分。学会看钟面说出时间，以及简单的时间计算。人民币的认识和简单计算认识不同面值的人民币，理解元、角、分之间的关系（1元=10角，1角=10分，1元=100分）。学习简单的人民币计算，如购物找零等。三、图形与几何认识物体和图形直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，以及长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。学习这些图形的基本特征，如长方体的长长方方、有6个平平的面等。图形的拼组通过动手操作，学习用不同形状的图形拼组出新的图形，培养学生的空间想象能力和创造力。

四、其他知识点比较与排序学习比较两种物体的多或少，用一一对应的方法进行比较。学习确定物体的排列顺序，理解“第几”和“几个”的区别。位置与方向初步认识上、下、前、后、左、右等位置和方向概念。学习用自己的身体部位（如左手、右手）作为参照物来确定左右方向。分类与统计学习对物体进行分类的方法，理解分类的意义。初步接触统计知识，如统计物体的数量等。

综上所述，一年级上册数学学习内容涵盖了数与计算、量与计量、图形与几何、比较与排序、位置与方向以及分类与统计等多个方面，旨在通过丰富多样的学习活动和动手操作，培养学生的数学兴趣、思维能力和解决问题的能力。