舆情概述

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9月3日上午7时，山东东平佛山中学附近发生公交车失控事故，致11人死亡。公安局通报称，肇事司机已被控制，事故原因待查。事件引发公众热议，网友质疑学校排队进校制安全性，建议即到即进；也有观点认为家长会自然聚集保障孩子安全。部分网友猜测司机或存故意行为，呼吁查明真相并加强预防措施。

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舆情观察

9月3日上午7时，山东省东平县佛山中学门口发生了一起严重的校车失控事故，导致路边家长和学生共24人受伤，其中11人不幸遇难，1人处于危重状态，其余12人生命体征平稳。视频资料显示，肇事车辆停在校门外的人行道上，车身标识显示其属于东平县东原公共交通有限公司，核定载客人数为52人。东平县公安局证实，肇事司机已被警方控制，案件正在进一步调查中。东平县委宣传部事发当天表示，将在下午举行新闻发布会公布更多细节。截止9月4日16时，并未搜索到东平县对该事件召开新闻发布会的消息。

在此事件的网络讨论中，公众情绪呈现出两极分化，一方面，人们对受害儿童和家长寄予同情；另一方面，事件引发了人们对校园安全问题的广泛讨论，并勾连过往校门安全事件的公共记忆，导致阴谋论的广泛流传。其中不乏有质疑司机的用意的声音，比如认为司机的行为可能是故意的，指出司机在车辆失控的情况下仍有多种方式避免撞击行人，质疑为何未能采取相应措施阻止悲剧发生。还有人将此事件与此前“河南越野车冲撞学生”等校门恶性伤人事故相联系，认为司机伺机报复社会，进一步引发人们的猜测和不安。

同时，在舆情发酵过程中，舆论焦点从谴责肇事司机，到质疑校方的排队进校制度，最终延伸到对中国“排队传统”和“校园形式主义”的批评，显示出舆论焦点的不断游移，风险叠加。许多人认为“排队进校”是此次悲剧的最大起因，指出若没有排队大量聚集人群，将不会造成这么多的人员伤亡。还有人攻击“排队进校制度”，称之为“形式主义做法”，是“校园管理落后”的表现。在舆论的持续发酵下，舆论的焦点从肇事司机转移到了对中国“排队传统”的讨论和对教育界是否存在“形式主义作风”的反思，舆论范围进一步扩大，风险也随之增加。

由于官方回应的态度消极与时间迟滞，此次事件的责任主体也变得不明确，加剧了舆论的混乱，损害了当地教育局和学校的形象声誉。据新闻报道，当校方工作人员在接受采访时被问及司机与师生是否存在矛盾时，对方的回答是：“没有，没有，具体情况你联系当地宣传部门”。除了互相推诿，当地宣传部门承诺的新闻发布会和进一步的细节披露也并未如期兑现，这给后续的舆论发酵留下了很大的可能性空间。

总而言之，该事件之所以能在公众讨论中引发强烈反响，既反映了事件本身的严重性，也体现了公众对校园安全的高度关注。然而，有关部门是否能够充分回应这份关切，履行其应尽的责任，则仍有待观察。