合肥的教师揭露：副高职称，退休金6000，事业单位如何晋升

李老师认为，越来越多老师在进入学校工作之后能够坚持十几年几十年以上的时间，他们也希望自己的同事以及同龄人能够得到相应的工资待遇上涨。

工作几十年以上的从业者确实能够凭借良好的经济发展水平，物价水平，社会发展规律获得一定的收入。

相应的教龄津贴标准也真正的起到了激励教师的作用，大家能够在岗位中长期的付出不断坚守得到应有的回报。

作为老师能够在岗位中通过科学设定的绩效指标，不断创新，不断更新自己的能力，对于学生提出个性化的辅导，在教师工资结构中体现多劳多得优绩优酬的原则。

在工作的过程中公开透明公平，能够在共同参与的时候得到家长以及领导的认可，无论是在一线城市还是在艰苦地区都能够得到一定的补贴，一方面是班主任补贴，另外一方面是艰苦地区的补贴以及教学成果的奖励。

笔者认为，真正有大智慧的人在事业单位不再追求低端的享受，总是让日子过得捉襟见肘没有太好的生活状态，只能是干瞪眼，白白错过机会，做超出自身能力的事情，一旦陷入低谷就很容易失败，亏得一塌糊涂，经常做一些体面的工作，可是却无法积累财富。

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