亲们！**一桩令人震惊的事件在最近瞬间点燃了网络，让每个人的心情都难以平静于其中，南方医科大学一位赫赫有名的教师俞莉在正确的选择与职责规范之间饱受煎熬。

**教书医生的良知与规章之间的矛盾。**俞莉老师所坚守的救人本能让她在关键的时刻选择了推迟上课，却遭到了来自学校方面的无情处罚。这难道不是在践踏那些热心于公益的人们的积极性吗？

南方医科大学作为校方在广大网友的指责之下不得不作出回应，但这份回应不光没有平息各方的质疑，反而加重了网络上的“滔滔江水”。

首先，学校的态度无法让人信服。他们坚称，哪怕是没有俞莉老师，也会有其他的医生去完成救人这一任务。这难道没能体现出凡人之心，怀疑他人之常理吗？

**究其原因，**事发时唯一在场的主治医生就是俞莉老师，如果她不去，难道要让实习生或者规培生去处理紧急的情况吗？这显然只是为了推卸责任和找借口而已。

打着公正的名义对俞莉老师加以惩罚。学校表示，这已经是对于俞莉老师而言非常轻的处罚了。

但是，我们要知道，这处罚其实并不轻，反而非常严重。有效地剥夺了两千元的奖金，取消了评优的机会，还要在全校范围内进行通报批评。让我们不禁要问，这究竟哪一项听起来像是“轻描淡写”的处罚呢？

更令人苦笑不得的是学校无耻的说道，俞莉已经接受了错误，并且没有任何异议。俞莉老师能否真正的在心里接受这个无理的处罚，就不得而知了。**但是我们可以确信，**她在学校的压力下，除了“服从”还能怎样，她是否具有改变学校决定的力量呢？

南方医科大学的回应相当的“吴下阿蒙”，因为他们竟然对救治病人的教师进行处罚，理由就是他没有提前报备他所救的病人。紧急情况下，我们谁会有那个闲心去先报备呢？难道当病人已经陷入困境时，我们要先给讲课的地方打电话才可以动手救人吗？这简直是颠倒是非，人性全无。

**公众的眼光是犀利的，**他们几乎无一例外的都予以此事给予高度的质疑，并且持有一致的看法，即学校的做法绝对不可接受，颇有过分之嫌。

有趣的是，有位辛辣的网友调侃道：“那按照学校的逻辑，他上课时，也该有人可以替他来给学生授课吧？那为何没有人替他上课呢？”这个问题问得 precisely。既然学校愿意将上课看得比救人更加重要，那这种看待生命的重视程度又该如何去解释呢？

同样有网友瞪眼道：“你们难道觉得我们都是傻子吗？换做被救的人是领导的家人，那上课还会比救人重要吗？”一针见血，批判的矛头直至校方的心脏。

倘若患者换成是高级领导，那南方医科大学会如此地以牙还牙，让俞莉老师落泪吗？所以，我对南方医科大学的这种回应赞不绝口。

**毕竟，**一所培养医疗工作者的名门大学，应该展现出的是高尚的医德精神，而不是以规矩为司命无视人性的冷漠。

**我们不得不反思，**这种名校真的是一个孕育未来医疗工作者的场所吗，还是某种机械化的工厂，遵循既定规则，毫无人情味可言？

**自然，**对于学校设置的制度，我们并不能一味的予以否定。毕竟，不正规矩也不成方圆，每所学校都有他们自我管理的方式。然而，当特殊事件降临，我们亟须灵活的、将人工置于上位的方式来处理问题。而不是老一套的按部就班，机械式的处理问题。

用这桩充满疑云的事件，敲响了全社会的警钟。我们盼望南方医科大学能对自身的行为深思熟虑，真心实意的做到以人为本，医道为先。

同样，我们也希望社会各界能够给予医疗工作者更加广阔的空间，支持他们坚忍的行医，走下去。

至于此事究应谁之错，人人都有其它判断。**但是，**我们不能够因为一个错误的决定让一个有责任心的人寒心。

俞莉老师的行为理应得到我们的尊重和点赞，而学校的做法理应得到我们的反思和批评。我们希望，我们盼望，也许这种事件不会再发生，让我们的社会更安宁、和谐。

所以，对于此事你有何独道的见解？总是欢迎在媒体上讨论，发表你自己的观点，让我们把这个社会变得更好。