无国界足球

华山·侯赛因是巴尔的摩的一个新孩子。他是在叙利亚的伊拉克人。他很寂寞。他真的很讨厌那些个说英语的孩子。

他正坐在七年级的教室里，一言不发。没有。他的家人在离开伊拉克近四年后通过难民安置计划于2007年抵达叙利亚。

他在房间里四处张望，希望他能找到与人某种交流的方式。也许有人说他的语言。也许英语一点也不难，他可以在接下来的30分钟内恢复。也许他是一个语言神童。也许其他孩子跟他学习新国家的主要语言一样落后。毕竟，他是在摩拉维亚，这是巴尔的摩最多元化的社区之一。他的学校里有来自世界各地的孩子。

不。他的许多同学说英语很好。特别是这个孩子。就像学校里的许多孩子一样，他是难民，但他与包括老师在内的所有人都毫不费力地交流。侯赛因认为，还有另一名难民似乎遥遥领先。

侯赛因的经历并非独一无二。隔离和文化冲击对于来到新国家的孩子来说是正常的-哎呀，对于在城镇中移动的孩子来说这是正常的。但是，除了新孩子的尴尬之外，难民还面临着克服语言和经济障碍的挑战。

移民到新的国家没有简单的方法，但是当您觉得自己是一个小岛时，与他人寻求共同的利益将有很长的路要走。幸运的是，对于每年进入美国的大部分难民儿童来说，他们共享游戏。

上学第一天后不久，侯赛因参加了《无国界足球》巴尔的摩分会的会议。碰巧是该组织有史以来第一次会议，这使它成为在这座城市中花费时间少于他的几件事之一。

但是侯赛因不知道。他只是知道有人带了几个足球到摩拉维亚的一块田地。似乎是个好时机。直到他意识到那个孩子，在课堂上一个围绕他的讲话圈子也在那里。

“拉屎。” 他以为。“不再是这个孩子。”

无国界足球组织于2006年在奥克兰开始运营。前利哈伊大学足球运动员本·古奇阿尔第在撰写有关体育运动的硕士论文作为推动社会变革的手段后成立了该组织。SWB最初是在奥克兰一个受人欢迎的小型日间营地，提供足球，舞蹈和营养教育。现在，它为四个美国城市提供服务，并有1,900多名参与者。仅奥克兰一章就与来自38个不同国家的400多名难民合作，他们讲23种不同的语言。该组织的参与者拥有95％的高中毕业率，而奥克兰的平均水平为60％。

《无国界足球》创始人本·古卡迪

“在我们孩子所在的社区中，没有太多的支持。我们很多孩子在这里没有完整的家庭。他们中的许多人经历了一些非常紧张的情况，”古奇亚迪说。“因此，只要有一个可以照顾到他们的人的空间……我就低估了它的力量。”

在奥尔巴尼-伯克利足球俱乐部等社区合作伙伴的帮助下，SWB为难民儿童提供了这样的空间。该组织通过游戏和课程来发展英语语言技能，要求学生在达到比赛标准之前必须达到课堂表现标准，并帮助促进中学后教育。

古恰尔迪曾经发现SWB中有前途的学生和球员没有参加SAT。他帮助球员报名，驱使学生往返测试中心，然后从当地大学召集一名教练。玩家获得了不错的测试成绩和一次侦察会议。随后获得了奖学金。

“孩子们超级聪明。他们超级有才。而且，如果有人像我为我倡导的一样以同样的方式来倡导他们，那么他们就可以利用这些其他机会。”古恰尔迪说。

像约恩·哈里斯这样的孩子已经充分利用了这些机会。

哈里斯现在25岁，但他14岁时就从肯尼亚和厄立特里亚来到奥克兰。他的母亲五岁时就去了美国，他们相距11年，然后在奥克兰重聚。哈里斯过渡到美国是一个挑战，但是足球帮助他面对了挑战。

加入无国界足球之后，哈里什迅速掌握英语。他成为奥克兰国际高中队的队长和班级礼仪师。他在附近的第II师圣地名大学的团队中找到了位置，并在那里也被任命为队长。

“（当我移居美国时，我感到一种孤独，因为我不会说这种语言，不了解这种文化，也没有很多朋友，” 哈里斯说。“当您第一次来时，感觉就像是自己一个人。然后，当您看到有人正在经历同一件事时。它只会让您感觉更好，您只需要继续努力并不断努力。”

现在，哈里斯效力于奥克兰国家足球队，这是该市第一年的国家超级足球联赛球队，他称他为家外之家。为了纪念厄立特里亚独立年，他穿着91号。

来自侯赛因班级的那个孩子，即将在同一场足球无国界会议上出现的即将离任的孩子，被称为荣耀。他与侯赛因同时作为刚果难民来到马里兰。

侯赛因首次在SWB进行练习的第二天，荣耀在课堂上认可了侯赛因。他还看到侯赛因尚未组织新的活页夹。

“他拿起我的东西放进去，对我来说很突出，因为我知道他从实践中记住了我。我知道我记得他，”侯赛因说。

这个简单的手势将他们拉近了距离。经过数小时的学习，足球训练和英语课程，两人成为了最好的朋友。

侯赛因说：“我们之间建立了非常良好的友谊，因为从根本上来说，我学习了与荣耀联系的英语，因为我不害怕与他交谈。” “我不知道该怎么说，但是他不会嘲笑我，因为他在同一条船上。”

肖恩·阿奇峰（Sean Archibong），reVis

《无国界足球》将游戏作为与所服务的难民人口的主要纽带。其他人则将游戏作为众多工具之一。

在亚特兰大及其周围地区，“新美国人之路”通过一系列举措帮助重新定居，稳定和改善乔治亚州难民的生活，其中包括针对中小学生的课后计划。

NAP的中学协调员凯特琳·巴罗说：“我们进行了一项学生调查，结果表明孩子们将在年底毕业。” “当我们问他们时，'您最喜欢该程序的哪一部分？' 他们中的许多人都来参加足球比赛，碰巧获得了扫盲或学术帮助。他们知道他们必须走完程序的那一部分，然后才能出去。”

《新美国之路》的课余计划包括亚特兰大毗邻迪卡尔布县三所学校的近175名学生。这项服务对于该地区不断增长的难民人口至关重要。根据难民服务机构联盟的数据，格鲁吉亚每年接待2,500至3,000名新抵达的难民。在迪卡尔布县，难民占学生总数的3％。

每周三，这三所学校都会为参加活动的学生提供小吃，课程，功课帮助，当然还有足球。

这项运动几乎渗透了课余活动的各个方面。例如，教师将黄牌警告给行为不端的学生，警告结束时则显示红牌。即使涉及纪律，足球的共同语言也可以帮助学生和老师建立信任的关系。

“我记得我刚开始时和孩子们踢足球。小学项目协调员卡罗琳·米勒说，我立即赢得了尊重，也许是一些街头信条，源于“她有点知道她在说什么”的想法。“对我来说，它是齐头并进的。人们以为，“哦，他们认为老师很酷，他们尊重我，他们想听听我的声音，因为我也在帮助他们提高足球技能。””

《新美国之路》的讲师说，课余足球有助于打破派系，并发展远远超出课堂的技能。最重要的是，孩子们还踢一些该死的好足球。

“这真是不可思议，”巴罗说。“去年，他们将中学生与其他娱乐团队竞争，这就像对其他团队不公平。最后，其他孩子都很沮丧。”

一些老师被迫放弃他们的名字。温斯顿·佩索过去常被“ “佩索”是他在2018年担任中学课程的班主任。现在，他的学生被称为“教练”。

多年来，佩索曾是一名高中球员和长期的足球迷，积累了大量国际球衣，足以每天穿不同的球衣。这就是他所做的。

球衣导致与他的年轻难民学生进行对话，这些对话导致了恋爱关系。最终，这导致了佩索在日常接力赛中成为无偿教练，但这对他来说很好。这一切都是为了给学生提供坚实的教育基础。

“他们中的许多孩子都中断了学业。他们中很多人遭受创伤。将某些东西与学术支持和运动参与相结合是巨大的。” 佩索说。“这是社会教育计划。无论是英语技巧还是通过足球建立同理心。这些事情对于我们这个错综复杂的互联社会取得成功至关重要。”

但是，足球并不仅是一种教育工具。通常，这是一个非常需要的释放：感觉归属的空间和哭泣的空间。

在休斯敦，有哭声。

至少有几个孩子。就其本身而言，这是一项成就。很难让青少年在彼此面前哭泣，即使不是那些来自休斯敦最艰难地区之一的年轻人也是如此。

但是更大的成就是孩子们如何首先团结在一起。

15个孩子（每个孩子都远离他们的第一所房屋）被带入将成为他们更衣室的空间。他们已经坐下了。他们被告知他们已经组成了一支足球队。他们并不是经过了试用，评估和选择，而是他们的周日接送团队已经成为一支真正的，诚实至善的团队。

起初，甚至没有足球。视觉是一家致力于为休斯顿最危险的孩子创造积极成果的组织。

它在城市西南部的圣卢克联合卫理公会教堂外经营，该教堂人口众多，有重新安置的移民。教堂后面的空地使该组织可以轻松地到达邻居。

足球加上空白处等于聚会。

视觉首席执行官查尔斯·罗特拉梅尔说：“我决定在教堂举行后的周日下午只站在田野上，邀请高中年龄的孩子们来玩皮卡游戏。” “我们认为这是向我们介绍孩子并向我们介绍新领域的孩子，看看发生了什么的好方法。”

这是发生的事情：孩子们出现了，所有的难民，他们脚上的球非常棒。

他们不断在周日到周日出现，越来越多的孩子。他们使困难的举动看起来容易。自2007年以来担任足球教练的罗特拉梅尔向他们提供了战术和技巧方面的指导。最终，人才超出了临时搭建的范围。罗特拉梅尔相信孩子们已经准备好迎接更大的挑战。

他邀请一个朋友，休斯敦迪纳摩青年学院的一名高级成员，在一个星期日下午来到田野。只是看。只是为了确保罗特拉梅尔不在想象中。

游戏开始了。大约一分钟过去了。

“查尔斯，”朋友说。“这些孩子很棒。”

第二天，罗特拉梅尔要求球员们进入他们未来的更衣室。他们是视觉FC的第一批成员。

该团队于2017年4月开始在南德克萨斯青少年足球协会（U-19）的比赛中踢球。取得积极成果的并不是很快。它整个夏天都在亏损。但是最终，才能和激情变成了胜利。团队变得更好。指数级更好。第二年，尽管在资金和资源方面存在巨大劣势，视觉FC还是在得克萨斯州第二高水平的俱乐部比赛中赢得了州冠军。

该小组的努力为他们赢得的不仅仅是奖杯。之后，六名视觉FC球员签约在密苏里州塞达利亚的州公平社区学院参加比赛。

沃山·侯赛因（Warshan Hussin），最右

视觉FC，《新美国之路》和《无国界足球》等组织的故事表明，难民们有一条直接的道路可以在美国建立未来。它们提醒着游戏可以赋予人们多少权力。以侯赛因为例。

这个在学校感到迷路的孩子不仅学习了英语，而且还成为了他的SWB 和高中团队的队长。他于2015年以优异的成绩毕业于数字港高中，并随后在巴尔的摩的史蒂文森大学踢足球。

侯赛因说：“我认为，最重要的是，它为我们提供了一个安全的地方，尤其是在巴尔的摩。” “我认为，尤其是在14、15、16岁的孩子时代，当我们只想探索一切时，我们都在成长。来到一个自由的国家，当您可以做任何您想做的事时，毒品，帮派等等所有东西，从小到大就在您的面前。我认为这使我们很多人远离那些事情，去做我们喜欢的事情。”

侯赛因现在正在完成学位，并执教无国界足球的众多团队之一。他说，能够用足球指导面临不久前同样挑战的孩子们是一种幸运。

“这就像缓解压力，你知道吗？” 侯赛因说。“只要把微笑放在这些孩子的脸上。这基本上是在告诉他们，四五年前，我就是你们现在所在的地方。一切都会好的。我做到了。很多人做到了。您将要学习英语。它会变得更好。它将变得更好。”