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在每个职业教育专业介绍的文章开始前，小编一定要强调一点，那就是有兴趣报考职业院校，无论是本科、专科，还是中职层次的院校，都要自己到教育部网站职业教育专业简介（2022年修订）专栏（网址：http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_zdzyxxzyml/）去看一下，纸质版书籍当然也有，需要的朋友自己去各大电商平台或书店购买。

为什么这样说呢？因为小编的介绍素材主要来自该专栏，其他人的介绍也可能参考有该专栏有关内容。更重要的是，各院校开展专业建设、人才培养，也要按照专业目录和相关简介去推进。

今天，我们介绍生物与化工大类。虽然不属于普通教育专业，但受“生化环材”这一说法的影响，大家对于这一大类相关专业的选择多少还是会有一些犹豫。

小编个人的建议是，先看看这一专业大类的专业组成情况，然后再了解一下生物经济、化工产业的有关情况，可能就会有个更适合的抉择。

职业本科层次，可供职业院校开设的生物与化工大类专业，一共有7个。

高职层次，可供职业院校开设的生物与化工大类专业，一共有20个。

中职层次，可供职业院校开设的生物与化工大类专业，一共有13个。

普通高等学校本科专业目录（2024）中的相关专业如下：

这样的专业布局，可能意味着我们国家生物与化工相关专业毕业生数量较多，无论是普通高等教育还是职业教育，都可能面临这样的局面。

了解了大致的专业设置情况之后，我们就有必要深入了解每个职业教育专业的基本情况。我们以高职层次的应用化工技术专业为例，向大家作个展示。首先，我们自己到教育部网站职业教育专业简介（2022年修订）专栏（网址：http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/17zt06_bznr/bznr_zdzyxxzyml/），打开高职层次的装备制造大类：

然后，点击化工技术类进去，就能看到该类各专业的介绍，其中应用化工技术专业的介绍内容如下：

专业代码 470201

专业名称 应用化工技术 基本修业年限 三年

职业面向

面向化工产品生产通用工艺人员等职业，化工生产操作、化工生产管理等岗位（群）。 培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、化学 反应过程及设备、典型化工生产工艺运行等知识， 具备生产工艺操作与控制、组织管理、 技术管理、技术研究与开发等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事化工生产操作 与控制、工艺运行和生产技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有化工单元装置现场操作、中控操作的能力， 具备化工单元设备开车、停车、 参数调控、平稳高效运行、故障处理等技术技能；

2. 具有一体化装置现场操作、中控操作的能力， 具备一体化生产装置试车、开车、 停车、参数调控、平稳运行和故障处理等技术技能；

3. 具有科学合理配置工艺流程、评估工艺方案并提出工艺优化建议的能力， 具备 化工仪表与设备选用、化工生产数据分析、智能技术应用等技术技能；

4. 具有处理一般突发生产事故的能力，具备个人防护、危化品处理、环境保护、 应急处置等技术技能；

5. 具有管理班组的能力，具备班组经济核算、企业生产管理等技术技能；

6. 具有适应化工产业数字化发展需求的能力，具备专业信息技术技能；

7. 具有责任关怀理念，了解与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规 定、 产业文化，遵守职业道德准则和行为规范；

8. 具有绿色化工生产、环境保护、化工安全防护、质量管理、责任关怀等相关知 识与技能；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 化学基础、化工制图、化工仪表及自动化技术、工业分析技术、化工 HSE 与清洁生产、现代信息技术及应用、化工物料输送与控制技术。

专业核心课程：化工传热与控制技术、化工分离与控制技术、化学反应过程及设备、 化工生产技术、化工生产 DCS 操作、化工安全技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化学基础实验、化工单元 操作、化工设备等实训。在化工生产型企业、生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟 仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 化工精馏安全控制、化工危险与可操作性（HAZOP）分析 接续专业举例

接续高职本科专业举例：应用化工技术、化工智能制造工程技术、现代精细化工技 术、现代分析测试技术

接续普通本科专业举例： 化学工程与工艺

通过这个简介，我们可以知道该专业的职业面向和培养目标定位，以及主要专业能力要求，主要专业课程与实习实训，职业类证书举例，接续高职本科专业举例等。对于高考考生和家长来说，这些内容能够满足一些初步的疑问解答需求。

其他职业教育专业的介绍，大家也都能够通过这种方式找到。

逐一了解每个专业的简要情况后，我们还有必要了解一下生物经济和化工产业的发展现状。毕竟，学习职业教育生物与化工大类的朋友，将来大概率是要到这两个领域发展的。

我们先来看生物经济的有关情况。

生物经济，是以生命科学与生物技术的研究开发与应用为基础的、建立在生物技术产品和产业之上的经济形态。它是一个与农业经济、工业经济、信息经济相对应的新的经济形态，涵盖了生物医药、生物农业、生物能源、生物环保、生物工业、生物服务、生物安全及生物资源等多个领域。生物经济的发展依赖于生命科学和生物技术的不断进步与普及应用。这些技术包括基因编辑、细胞疗法、生物催化、生物质转化等，它们在各个领域中展现出巨大的潜力和应用前景。

我国在《“十四五”生物经济发展规划》中提出，生物经济以生命科学和生物技术的发展进步为动力，以保护开发利用生物资源为基础，广泛深度融合医药、健康、农业、林业、能源、环保、材料等产业。这一规划旨在推动生物经济成为高质量发展的强劲动力，预计到2025年，生物经济将实现经济增加值占国内生产总值的比重稳步提升，年营业收入百亿元以上企业数量显著增加，生物经济总量规模迈上新台阶。

生物经济的支柱产业包括医疗健康、生物农业、生物能源与生物环保、生物信息四大领域。在医疗健康领域，重点在于推动基因检测、生物遗传等先进技术与疾病预防的深度融合，加快疫苗研发生产技术的迭代升级。在生物农业领域，发展生物育种技术以提高粮食等重要农产品的生产能力和质量。生物能源和生物环保领域则侧重于发展高性能生物环保材料和生物制剂，以及新型生物质能技术的研发。生物信息产业则依托人工智能技术和健康大数据资源，发展智能辅助决策知识模型和算法，辅助个性化新药研发。

生物经济的发展不仅关注经济增长，还强调可持续性、环境保护和生物安全。随着生物技术的进步和应用，生物经济有望在全球经济中扮演越来越重要的角色，并为解决全球性挑战如气候变化、资源能源安全、粮食安全等提供新的解决方案。

接着，来大致了解一下化工产业。

对于化工产业，似乎我们非常了解，实际上行业外的人士真正知道个皮毛的人也不多。我们常说的化工产业，也称为化学工业，是指利用化学反应过程来生产化学品和化学产品的工业部门。它是国民经济的基础产业之一，与农业、医药、能源、材料、电子等多个领域有着密切的联系。化工产业的产品广泛应用于日常生活中，包括塑料、合成纤维、涂料、肥料、农药、药品、炸药、化妆品、食品添加剂等。

化工产业的主要特点包括：

1. 多样性：化工产品种类繁多，从基础化学品到复杂的高分子化合物，涵盖了广泛的应用领域。

2. 技术密集：化工产业依赖于先进的化学工程技术，包括化学合成、分离提纯、反应器设计、过程控制等。

3. 资本密集：化工生产通常需要大量的资金投入，包括设备、原料、研发和环保设施等。

4. 能源密集：化工生产过程中往往需要大量的能源，如热能、电能等。

5. 环保挑战：化工产业在生产过程中可能会产生废水、废气和固体废物，因此需要严格的环保措施来减少对环境的影响。

6. 安全要求高：由于涉及易燃、易爆、有毒或腐蚀性化学品，化工产业对安全生产有着极高的要求。

化工产业的主要分支包括：

石油化工：以石油为原料生产化学品和合成材料。

基础化工：生产基础化学品，如酸、碱、盐等。

精细化工：生产高附加值的专用化学品，如医药、农药、香料、染料等。

高分子化工：生产塑料、橡胶、合成纤维等高分子材料。

化肥工业：生产氮肥、磷肥、钾肥等农业用肥料。

涂料工业：生产各种涂料和油漆。

农药工业：生产杀虫剂、除草剂、杀菌剂等。

随着科技的发展，化工产业也在不断创新和转型升级，如开发更环保的生产过程、提高资源利用效率、开发新型材料等。同时，化工产业也在积极响应全球可持续发展的挑战，努力减少对环境的影响，提高产品的安全性和环保性。

相信您要是把这些简要介绍认真看一遍，特别是职业教育简介的内容逐字逐句研读了，那么要不要选择生物与化工大类下的专业，以及该如何具体选择专业，小编认为大家自然就会心中有数了。

最后需要说一句，阅读这些内容，不需要太高的文化水平，需要的是自己用心去读。

特别说明：本文有关素材，均来自教育部及相关高校公开信息和有关媒体公开报道。