每当看到昔日的同窗好友如期毕业，Lizzy的心中便五味杂陈。她时常自我质疑，是否真的缺乏学习的天赋。这种复杂的情感，唯有她自己能够深切体会。而父母始终如一的支持与鼓励，让她在压力之下感受到了一丝温暖，他们坚信她能尽快走出困境。然而，现实却是残酷的，当同龄人已经步入硕士学习的殿堂，Lizzy的本科之路却仍然遥不可及。

Lizzy数年前踏上了前往加拿大Dalhousie University的求学之旅，然而，由于多次未能通过课程考核，她的GPA未能达到学校的标准，最终被学校遗憾地劝退。这一消息，我也是最近才得知。

受全球疫情的影响，Lizzy已返回国内，并选择了一家小型企业作为她的避风港，对于被学校开除的事实，她选择了对父母保密。面对职业道路上的迷茫，她深知这样的隐瞒只是暂时的，却苦于找不到解决问题的良策，更不愿让父母知晓她本科未毕业的尴尬处境。

虽然人生中的一次失败并不能决定一切，但在学生生涯的关键时期，被加拿大大学退学无疑是一个沉重的打击。这不仅意味着她之前的努力付诸东流，更对她未来申请加拿大乃至北美其他学校造成了不小的阻碍。在转学申请中，新学校往往会调查学生在原学校的纪律记录，而被退学无疑是一个严重的污点，很可能导致学校直接拒绝接收她的转学申请。这无疑让她的留学之路变得更加艰难。

加拿大的教育体制与许多国家相似，采用学分制，学生需要修满规定的学分才能毕业。而大学考评方式的多样性以及非母语教学的挑战，更是让不少留学生倍感压力。其实，在每门课程的第一次上课时或者在网上课程系统中，任课教授都会提供一份至关重要的课程纲要（syllabus），包括课程内容、教材、进度安排、考试时间、作业要求以及评分标准等。只要学生仔细阅读并理解这些纲要，就能更快地适应学习环境。

对于Lizzy来说，转学或许是一个选择，但直接申请硕士课程也是一个值得考虑的方案。考虑到她的本科学习已经陷入停滞，且转学将耗费更多的时间和精力，而英国的硕士课程通常只有一年时间，时间和金钱成本相对较低，最终获得的也是硕士学位。因此，我个人更倾向于建议她直接申请硕士课程，以避免再次陷入长时间的本科学习。

上帝是公平的，他为每个人都准备了一把打开成功之门的钥匙。只要我们紧紧抓住这把钥匙，成功的光芒就会毫不吝啬地照耀在我们身上。但一旦我们选择了放弃，即便是近在咫尺的胜利也会悄然溜走。希望Lizzy能够勇敢面对困难，找到属于自己的成功之路。