随着十一月的到来，近期关于澳大利亚留学毕业问题的咨询量显著增多，许多留学生因GPA和学分未能达标，面临无法按时获得学位的困境。面对这样的挑战，大多数学生只能选择延期毕业或转学至其他学校，Abby便是其中之一。毕业的压力让她倍感焦虑，她渴望今年能如期获得学位，因此不遗余力地尝试各种可能的解决方案。

在澳大利亚，每年都有众多留学生因无法顺利毕业而陷入苦恼，这在一定程度上归因于不同国家教育体系的差异。澳大利亚的挂科率在全球范围内居高不下，导致能在三年内顺利完成学业的留学生比例不足五成。在异国他乡，原本在国内看似微不足道的小事，都可能成为阻碍学业完成的巨大障碍，让人深感绝望与孤独。

初到陌生的国度，面对周围全然陌生的语言和环境，那种不安全感和疏离感尤为强烈，让人不禁思乡心切，甚至产生逃避的念头。而国外课堂的挑战更是令人措手不及，初来乍到时仿佛置身于天书之中，加之繁重的课业负担，让人难以在学习与生活之间找到平衡。出国前对留学生活的种种美好憧憬，往往在现实面前化为泡影。

留学如同一把双刃剑，在追求其带来的收益时，我们也应正视其潜在的风险。留学规划往往包括时间、费用以及毕业后的职业规划等多个方面，但澳大利亚的本科教育制度却相对特殊，普通三年本科没有等级之分，且通常不要求毕业论文，只需成绩合格、学分达标即可获得学位。然而，对于成绩优异的学生，毕业证书上会有特别的荣誉标注。

针对Abby的困境，我们提供了两种可行的解决方案。首先，转学是一种选择，但需要注意的是，在澳大利亚挂科后虽有机会补考或重修，但若挂科过多或出勤率不达标，则可能面临被开除的风险。对于大一大二的学生而言，若被开除，转学可能意味着需要从头开始，且只能前往排名较低的院校。此外，签证问题也为转学增添了难度。即使转学成功，本科学习周期也可能延长至六至七年，不仅无法向家人交代，经济成本也颇为高昂。

另一种选择是，若Abby处于大三大四阶段且因挂科或GPA问题无法毕业，她可以考虑直接申请硕士课程。相较于转学，这一选择能更高效地利用时间，避免无限期地延长本科学习周期。最终获得硕士学位，不仅能给自己一个满意的交代，也能向家人展示留学的成果，从性价比角度来看无疑更为优越。