24年高考招生已经结束，新生们都高高兴兴开学了，各校也都开始陆续公布自己的本科萌新数据。
从24年的招生来看，各校规模越来越庞大，招生最多的都是985/211高校。其中3所已经破万，另外还有3所逼近1万人。
看到如此庞大的招生规模，网友们议论纷纷，有的反对这么大规模招生，因为师资力量和办学资源可能会跟不上；有的支持，认为让更多孩子上985/211是好事；有的则感叹怪不得学历贬值这么快，原来985/211高校招生规模这么大。
本文来看一下，24年5所本科招生规模最大的985/211高校。
图源：吉大官网
01
郑州大学
24年招生规模最大的高校非郑州大学莫属，招生计划10800人。
郑州大学是河南唯一的211高校（2000年合并了郑州工业大学和河南医科大学），承载着河南学子上优质高校的主要任务。国家对郑大的期望和定位也很高，赋予了其“双一流B类”的地位，有3个一流建设学科入选。软科最新排名第50。
郑州大学为什么招这么多人？为什么能受到河南省的全力支持？学校官网对自己的描述“承载着中原大地经济社会现代化发展的呼唤，承载着河南亿万人民享受优质高等教育的期盼，承载着国家创新高地建设的重托，承载着中原崛起、民族复兴的意志”。
图源：郑大官媒
郑州大学现有校区6100亩，年度本科招生规模1.1万上下，虽然规模已经全国最大，但是郑大还将继续扩大规模，在24年8月获批建设航空港新校区，占地面积约2391.70亩，满足1.55万学生的规模。
所以未来郑大招生规模很可能还会创纪录！24年26省平均投档线579.93，全国70名上下区间。
图源：航空港官网
02
“川山吉”组合
在国内高校有个民间称呼的小圈子“川山吉”（四川大学、山东大学、吉林大学），意思是三所高校规模相近、学科布局接近，实力接近，分数接近。当然近几年吉林大学分数和与另两所有所拉开。
不出所料，24年三兄弟本科招生规模再次紧紧抱团。
吉林大学：2024年本科新生已经报到，共10382人。
吉大是国内老牌985名校，2000年合并了吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院，规模之大早就闻名全国。大到什么程度，被网友称为整个城市都在吉大里面。
吉大合并了吉工大（211）、长科大、长邮三所工科强校，又合并了声名远播的白求恩医科大学，文理工医布局十分完整。
比较可惜的是，合并20年来，吉大的学科实力没有体现出1+1>2的优势，第四轮学科评估仅有11A类（0A+，2A，9A-），入选6个一流建设学科（5个文理，1个工科），原本合并的强大工科医学有点遗憾。
录取分数近些年比较低迷，大概在全国40-50名区间波动，在985中处于很靠后的位置，已低于不少211，与吉大庞大规模不太匹配。24年26省平均投档分在613.69。
山东大学：2024年本科新生已经报到，共10337人，山东大学是在2000年合并了山东医科大学、山东工业大学（211）而来。文理工医俱全，拥有济南、青岛、威海三个校区。
图源：山大官媒
第四轮学科评估8A类（1A+，2A，6A-），第五轮网传提升力度较大，尤其是A类总量。双一流入选数量较少，仅有4个：中国语言文学、数学、化学、临床医学。作为山大的王牌，医学近些年明显触底回升，进入良性发展快车道，临床医学第五轮学科评估官宣进入A类，又入选一流建设学科，属于国内仅有的几所高校之一。
录取分数在全国处于35-40名之间，24年26省平均投档线617.7分。
不要以为山大现在规模已经够大了，按照规划，山大还要继续扩大。投资432亿，占地近8000亩的龙山校区已经进入前期准备阶段。
四川大学：2024年本科新生已报到，共9296人，离万人大关一步之遥。
录取分数在全国30-35名左右晃荡，24年26省平均投档线624.7分（单列622.59）。在川山吉小圈子中，分数最高。
这还是现有的校区容纳人数。按照计划，2025年投入使用有一个新校区：眉山校区。一期占地1000亩，建成后在校学生规模预计将达8000-10000人，全部投入使用，规划在校生2万人。届时川大的规模只会更大。
03
四川农业大学
四川农业大学是211、双一流建设高校（作物学）。2024年录取本科新生9346人。这是四川第二所招生逼近一万大关的985/211高校。学校现有雅安、成都（温江）和都江堰3个校区，占地总面积约4500亩。
图源：川农官媒
本科招生专业77个；植物学与动物学、农业科学2个学科ESI排名世界前1‰，畜牧学第四轮学科评估A-（唯一A类学科）
04
回顾与建议
我国高校在2000年经历了一次大合并浪潮，一些院校的规模急剧膨胀。规模扩大，大学排名就越来越高。一些没有合并的院校为了提高排名，不得不开始扩大规模主要是进入排名利器医学领域。不仅985/211高校，一些双非院校规模也十分庞大，例如广东工业大学24年本科新生10191人。
随着社会发展，考生和家长的专业优先理念也越来越强，一些就业不太理想的专业不断被抛弃，规模越大的院校开设的杂七杂八的专业就越多，拉低了分数和就业质量。
不仅本科生扩招，研究生的扩招速度更是让人感到心境人，一些顶尖名校都扩大到了超过一万人或接近一万人的规模。
在新技术革命较量时代，单纯靠堆量已经难以实现目标。国家也因此实行了双一流建设，大力支持院校发展一流建设学科。虽然国家这些年在教育上毫不吝惜，投入巨资，但架不住学校数量多，分摊到各校头上也就不算多了，因此如何将有限的资金集中到社会需要的学科上，多培育一流学科才是关键。
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