自古以来，有这样一句话，“微小的恩惠需以源泉般的感激来偿还”，这言语深刻揭示了子女应对父母养育之恩的感恩之心。

父母的庇护之情如同天降甘霖，悉心培养下一代，无疑孩子们应当承担起孝道的责任。

正如英国著名诗人莎士比亚所言：“养育和关爱我们的人，是我们生命中的天使。”

因此，孝顺不仅是传统美德的传承，也是社会责任的体现。

教育专家强调：“若幼苗不经修剪，终将生长不正。”孝顺的种子应在孩童时期播下，从小事做起，从日常生活的细节培养，方能见证其成长的方向。

长大后不孝顺的孩子，大多小时候就有四大征兆，家长需警惕，若不在幼时纠正这些行径，有可能养成不知感恩的成年人。

忘恩负义，不知回报

忘却恩情，不懂报答，是教育中不容忽视的问题。孩子的成长伴随着父母的辛勤付出和深沉爱护，然而，若缺乏正确的引导，孩子可能形成一种忘恩负义的心态。正如俗语所言：“家有教养之子，席不暖而育”，意指教育孩子懂得感恩是父母的责任。现实社会中，常见家长因孩子无度的要求而陷入窘境。这种现象引发了对早期教育重视感恩教育的深思。

心理学权威约翰·罗斯博士在著作《孩子，感恩的心》中指出，溺爱不仅阻碍孩子的全面发展，还可能孕育出自我为中心的态度。他提倡父母应该适当地让孩子经历挑战，引导他们培养感恩之心。

以下建议对于培养孩子感恩之情极具价值：

1、从三岁起，鼓励孩子开始独立，承担一些小责任，培养自立能力。

2、教会孩子分享与助人的价值，以此培养他们的同情心和社会责任感。

3、对孩子不合理的要求不应迁就，以促使他们明白只有通过个人努力才能获得想要的东西。

4、适当表达爱，防止过度溺爱，平衡亲情与独立之间的关系。

一个内心充满感激之情的孩子，将更加珍视家庭，与家人构建和睦相处的生活。这不仅是家庭和谐的基石，也是社会稳定的支柱。如著名作家奥斯卡·王尔德所言：“最好的教育不是填满我们的脑袋，而是启迪我们的心灵。”感恩教育，须深植于心，它不仅关乎家庭的和谐，更是维护社会良序的重要环节。

逃避责任，无担当心

古语有云：“养不教，父之过”。这句话凸显了家庭教育对孩子品行的重要影响。设想一幕，孩子不慎摔倒，若家长仅归咎于外界因素，而不引导孩子自我反省，便潜移默化中教会了孩子逃避责任。日积月累，这种行为可能发展为自中心主义，孩子遇到问题时，便可能本能地寻找外在借口。

孔子曰：“过而不改，是谓过矣。”许多父母出于对孩子年幼的理解，对他们的错误过于宽容，却不自觉地剥夺了孩子认识并承担责任的机会。这种溺爱，若不及时纠正，孩子的行为模式恐将根深蒂固，转变为难以改正的个性。

因此，培育孩子的责任感比任何形式的盲目溺爱都要重要。如艾米莉·狄金森所言：“如果你不肯教育你的孩子，那么世界会教育他们。”正是从小确立责任与感恩的心态，才是对孩子最深远的爱。

索取无度，讨价还价

在家庭教育中，我们常说“宠则惯，惯则不知其过”。当孩子始终向父母索取并且与之讨价还价时，这往往反映出家长的纵容态度。本意可能是培养孩子的独立思维，但长期下去，孩子易养成一种计算式的心态，把家庭关系简化为一场交易。就如孩子的探索行为实际上是对父母界限的测试。若父母不划定边界，孩子的自我中心行为可能会日益加剧。

孔子曾言：“过犹不及。”家长必须建立起教育的准则，对孩子无理的诉求坚决说“不”，引导他们明白，履行责任并不需要外来的奖励。如此，孩子才能懂得独立与负责任，而非利用条件来影响父母。

正如富兰克林所言：“教育首先是行为的典范，其次才是言语的教导。”父母的坚持不仅是对孩子行为的矫正，更是对其价值观的塑造。合理的教育策略是培养孩子健康金钱观的关键，教会他们正当获取并恰当使用财富的重要性，领会“取之有道”的含义，并在生活中实践这一原则。

不愿共享，霸占物品

“物贵情深，人忧无欲”，这是对于物品与情感之间关系的千古哲理。儿童对玩具的过度占有，表面看是对物的强烈欲望，实则反映出孩子的自私倾向。

特别是当孩子超过了4岁却依然不愿与人分享，家长就应当开始注意了。

心理学家指出，孩子在2至3岁之间会进入一个对物品权利高度敏感的阶段，这是个体发展中自我意识形成的一部分，此时的不愿分享不等同于自私，而是孩子对于物品所有权的自然探索。

家长在这关键时期应以理解和指导相结合，培养孩子对他人财产的尊重。

一旦孩子成长超出这个阶段，但依旧执着于占有，家长就需要采取相应的教育措施了。如苏格拉底所说：“教育的根是苦的，但其果实是甜的。”通过合适的引导和矫正，家长可以帮助孩子克服自私，学习分享的美德，这将对他们的终身发展产生积极影响。

李玫瑾教授强调，六岁之前是塑造性格的黄金时期，家长忽视此时的教育，可能会导致难以逆转的后果。

正如亚里士多德所言：“良好的习惯形成于童年。”父母的恰当引导对孩子的全面成长至关重要。孩子如果任性成性，可能会给他们的未来带来负面影响。家长们应在孩子的成长道路上施以适度而明智的教育，恪守教育的底线，帮助孩子树立正面的行为模式和责任感。

总而言之，家长们必须认识到启蒙教育的重要性，自幼在孩子心中播下感恩、责任与恰当自尊的种子。莎士比亚曾言：“教育是人类灵魂的护理者。”通过恰当的教育方式，孩子才能沿着成长的路途稳健前行，成长为一个有尊严、有责任心且尊敬他人的人。

作者：等风来

两个孩子的职场妈妈，左手执笔右手带娃，喜欢读书、写作、画画、坚信即便生活一地鸡毛，内心也要拥有自己向往的诗和远方，关注我，持续给您提供更多育儿干货。

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