现在全国都已经普及了9年义务教育，从全世界来看，如此规模巨大的成就是任何国家都无法比拟的。

9年义务教育之后，高中教育就成为大家重视的另一个教育阶段，他几乎是通向大学的必经之路。

他关系着一个孩子的未来，但是目前我国的高中教育还存在着很大的问题，

本文从三个方面展示各省2015年高中教育资源分布情况（高中生人数占常驻人口比重、高中学校平均在校人数、高中师生比），

有些问题希望通过大家的关注能够得到解决，更好的服务于孩子们。

高中生人数占常驻人口比重

常驻人口中高中生占比和经济情况呈一定的负相关关系，

这与经济发达地区9年义务教育后可选择面更宽、外来人口子女未能当地求学等有一定关系。

占比最高的省份是贵州、甘肃、宁夏，占比超过2.5%；

占比最低的是上海、北京。

2.高中学校校均高中生人数

校均高中生人数受人口密度和高中教育精品化程度影响。

校均学生人数最多的是山东、宁夏、河南，校均人数超过2500名，而河南、山东也正是我们人口大省；

校均学生人数最少的是北京、上海、天津，都不足1000名，在高中教育的精品化上，三个直辖市走在前列。

3.高中学校师生比

师生比，即教育教学机构中教师人数与学生人数之比。它的值反映一个办学机构中教师和学生人数的相对多少，是教育资源统计、教育教学管理活动中的重要指标，也反映了办学机构的师资实力和办学效益。

毫无意外，北京、上海、天津三个直辖市师生比最高。

附各指标各省具体数据（数据来源:国家统计局）