前段时间收到一个前同事的微信,得知她和她老公离婚了,因为当时是我牵的线,都是85后的人,当时觉得两人特合适,都是独生子,又都是内地二线城市到广州来发展的。结婚才三年,为啥说散就散呢?后来了解到,男方的生活自理能力太差,从小只顾埋头读书,以优异成绩考上了广州的985大学,他妈妈都是跟着来广州的,反正家里条件好,在广州按揭个房是不成问题的,他妈怕他自己搞不定,读大学期间连内衣内裤都拿回家洗。但这都不是问题,最致命的是,都结婚了,男方也不肯帮女方分担哪怕一点点家务,而且男方家长还袒护他,认为家务应该是女方做,而且认为等有了孩子他就有了责任心,自然就会替女方分担了。可能是女方盼不到男方的诚意吧,快刀斩乱麻,及时止损。
现实生活中,太多的家长认为孩子只要学习成绩好才是关键,所以不让孩子把宝贵的时间浪费在做家务上,其实做家务对孩子成长的隐性价值无比巨大。约翰.瑞迪这位“运动改造大脑”的倡导者认为:人类天生就要运动,食物、体力活动和学习之间的关联性是我们大脑回路系统中与生俱来的习性,孩子学会做家务,收获的远远多于会做家务本身。
越早培养孩子做家务的能力,效果越好“妈妈,让我来撮”,大宝最喜欢吃湖南的特产糖油粑粑,超市没有卖的,宝妈决定自己做,元宝看见妈妈在团糯米,要过来帮忙,“太好了,正愁没人帮手呢,快来,呆会爸爸就接姐姐回来了,正好可以加快速度喽”,宝妈开心地说,虽然元宝团的糯米团大的大,小的小,但他干的很起劲,姐姐回来后,元宝骄傲的告诉姐姐,糖油粑粑是他团的。生活中家长越早培养孩子做家务,效果越好,相信不少人看过大明星黄磊带着多多做的亲子节目,乐于做家务的他做出来的一道道菜都看上去象米其林出品,他本人在做家务时散发的自信和正能量无时无刻不在激励慢慢长大的多多。
家长指导过程中以引导和鼓励为主孩子没做过的事情,在做家务过程中肯定不熟练,就拿大宝来说,有一年暑假,自己第一次煮面条,锅里的水还是凉的,她就把面条放进去,宝妈告诉过她煮十分钟就好了,结果出来的面条一团一团的没有熟,宝妈在夸孩子有主动做饭的意识,虽然没成功,但下次一定能做的很好。有些家长怕孩子用刀伤到,怕水烫到,其实孩子不感知,怎么知道什么是烫的呢?昨晚,元宝晚回到家,宝妈给他煮车仔面,元宝要自己来,妈妈抬了个小凳让他的手和锅平齐,并让他靠近一点锅和热水,告诉他这两个东西很烫,千万不要碰到,孩子试了一下确实很烫,他小心翼翼地把面条放下去,然后一拿个长长的筷子搅拌,成功的完成煮面条的任务。做家务会让孩子有更多机会遇到问题、面对问题和解决问题,通过家务的完成获得肯定和成就感。家长在这个过程中以引导和鼓励为主,循序渐进,从尝试到熟练,孩子会渐渐爱上做家务。
会做家务的孩子长大后容易被社会认可做家务还能提高孩子的自理能力,培养责任感和家庭观念。有时侯,我和太太故意让元宝帮忙拿个东西,比如故意在厕所里不出来,让元宝拿纸球进来,“没纸擦不了屁屁”,向他求救,孩子渐渐的把装纸球当成是他的工作,只要一看见厕所的纸球没了,就主动跑去更换。让家务活动变成孩子的内心自觉,就是一种服从于家庭,服务于每一个家庭成员,如果能够坚持做到,天天开心,天天无厌,我想这样的孩子长大后更容易被社会认可吧。
培养孩子做家务,不仅是独立生活的本能,更是孩子日后成功与幸福的重要保障,也是改善孩子学习的重要催化剂。
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