跨越底层第一步，不是努力奋斗，而是解除思维禁锢

瓜鼠图.明.朱瞻基

读史使人明智。

大家好，这里是“稽圣谈历史”。

我们都知道，要想实现阶层跨越，就必须要努力。

但是，很多人却没有思考这句话的深层含义。

只要努力，就能获得想要的成果吗？当然不一定。

从努力到得到成果中间，还需要很多很多的因素，例如方向要正确，方法要正确，有贵人相助等等。

概括来说，就是先打破思维禁锢，让自己的努力，变得卓有成效。

孔子曾经说过：“学而不思则罔。”

应用到现代生活来说，就是指要在学习的过程中，更深层次地思考。

否则，就会陷入到“思维禁锢”中，努力白费。

那么，什么是“思维禁锢”呢？

简单来说，就是陷入不思考、错误思考的恶性循环中，无法跳出。

由于思考是一件痛苦的事情，因此会懒于思考，进而导致自身认知局限，最后变成恶性循环。

这就是“思维禁锢”。

我们来详细说明一下。

01思考是一件痛苦的事情

我们先来看一个历史故事，是南北朝时期，南陈开国皇帝陈霸先的故事。

陈霸先自幼家境贫穷，是“火耕水耨之夫，荜门圭窦之子。”

就是说，他在山上砍树，在河里打渔。家里穷得连木门都装不起，只能用草门。不仅如此，墙壁上到处都是洞。

后来，他找了工作，当了下箬里的里司（里长），后在又在建康做了油库吏。

总之，出生寒门，工作普通，没有什么前途。

但是，陈霸先却没有被眼前的工作给“禁锢”住，在他的内心，有无限的可能。

《陈书·本纪第一·高祖上》：少倜傥有大志，不治生产。既长，读兵书，多武艺，明达果断，为当时所推服。

意思就是说，他胸怀大志，并没有完全局限于眼前的生产工作中。而是利用时间，阅读兵书，练习武艺，行事果断，受到了很多人的推崇。

后来，他也因为自身的才华出众，受到了梁武帝侄子、新喻侯萧暎的赏识与器重，一步一步向上升职。

回到现实中来。

现在，很多人一下班，感觉整个人都被抽空了。

这是因为，长时间固定化式的工作，给生活带来了稳定，也带来了死板。

于是，大家开始变得麻木，很难从这些固定式的工作中抽离出来，只想休息，只想放松。

所以，大家都习惯下班之后，做一些迅速获得感官刺激的事情。例如玩游戏，刷短视频，去夜店，喝酒。

甚至只玩那些“一刀999”的游戏，不看那些稍微长一点的短视频。

更不用说去思考自己的未来，进行深度的思考。

罗素曾经说过：“许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考过。”

思考虽然能让人成长，但它是一件痛苦的事情。

于是，大脑逐渐习惯了这种“浅表信息”，不再渴望追求高级信息了，不再想去动脑了。

随之而来的，是思考能力下降，导致自身决策能力下降，看不到人性其他的可能性。

这就是恶性循环。

我们再来对比一下陈武帝的做法。

同样是打工人，陈武帝的内心，是有一团火的，他想去做一些更高层次的事情，实现自己的理想。

他没有像一个泄气的皮球一样，只想着娱乐。而是，在内心志向驱使下，他去读兵书，去锻炼武艺。

也正是因为这样，他才能够得到赏识，在机会来临的时候，才能够立马抓住，一步一步实现自己的目标。

02努力的前提是思考方向

有人这样评价《骆驼祥子》里面的祥子：祥子到死都认为他未能过上好日子，是因为拉车不够努力。

是祥子不努力吗？当然不是，他比我们很多人都要努力得多。

但是，祥子却陷入了另外一种“思维禁锢”，即认知局限导致的方向错误。

什么是认知局限？

就是指，他们虽然有有去思考，但是碍于认知水平，没有办法思考到正确的方向，有效的方法，也没有办法转化为实际行动。

这就是孔子所说的：“思而不学则殆。”

在之前的文章中，我们讲过“曹操挟天子以令诸侯”的故事，并提出了一个观点：比努力更重要的，是找准方向。

对于曹操来说，他的目标是实现霸业，要想达成这个目标，就必须要找到正确的方向。

在人头翻滚的时代，方向不对，那不是损失一点钱财的事情，而是要掉脑袋的。

基于这个目标，以及社会局势，曹操不断读书，进行思考，与谋士交流，最后定下一个方案。

曹操给的方案是，控制献帝，进而控制东汉。

随后，曹操便行动起来，通过“挟天子以令诸侯”，让自己的身份实现转变，让自己的事业，变得师出有名。一步一步，都在往自己的目标上去走。

大家看，方向不同，所得到的方案也不同，结果也会不同。而方向不同的背后，是认知能力不同，是思考能力不同，

所以说，要想跨越阶层，甚至是改变命运，单靠努力是远远不够的。

再来讲一个李斯的故事。

李斯，战国时期，楚国人。年轻的李斯，在郡里担任小吏，也是一个“打工牛马”。

有一天，李斯看到粮仓里面的老鼠，过得那叫一个滋润，天天吃自助餐。而厕所里面的老鼠，整天跟屎尿作伴。

于是，李斯惊醒了，他觉得自己不应该这样下去了，要有一个伟大的理想，要改变当前努力的方向。

于是，李斯去找荀子拜师，虚心学习，获得了底层思维能力，极大提升了认知水平。

在学业完成后，李斯来到秦国，辅佐秦王嬴政。并在嬴政称帝之后，成为秦朝丞相。

03跳出思维禁锢

看完了李斯、陈霸先、祥子的案例，相信大家已经理解了“思维禁锢”的可怕之处。

那么，我们应该如何跳出“思维禁锢”呢？

（1）自我教育

荀子曾经说过：“我欲贱而贵，愚而智，贫而富，可乎？曰：其唯学乎。”

意思就是说，要想从卑贱变得高贵，由愚蠢变得聪明，由贫穷变得富有，不是不可能的，首先就是要学习。

这里也要注意一点，不是漫无目的地学习，而是带着功利性、带着目的性去学习。

例如，你的目的是提高某一项工作技能，却去读《诗经》，这能行吗？

不是说《诗经》不好，而是要切合自己的目标来选择学习的内容。

通过学习，一方面提升认知水平，一方面也能拓展事业，给自己的人生找到另外的可能性。

当然，自我教育，不仅是读书，像身边那些做出成绩的人请教，也是一种学习。

如果实在是不想学习，那就每天花点时间复盘，回顾一下今天所做的事情，想想有没有更好的解决方案。

（2）找对方向

通过自我教育，积攒了一些知识，提升了认知，拓展了视野，那么，就可以依据自身的情况，来定人生的目标了。

这里，可以采用“以死为生”的方法。

就是找一个安静的房间，想象一下，现在是人生的最后一天，你想要去做什么？如果自己已经不在人世了，希望自己的后代、家人，怎么样去评价自己？

把它们写下来，你就会发现，自己真正在意的是什么。找到了人生的动机之后，目标也会随之确定下来了。

有了目标之后，就要找到努力的方向。

（3）付出努力

有了目标，有了方向，定了方案，那么就要执行。

像曹操这种雄才，有了目标之后，也要吭哧吭哧去努力，去实现。

没有人可以躺平就实现目标的。

在之前的文章中，我们也提出了这样三种方式：厚脸皮、不怕惨、灵活变。

厚脸皮，不怕输，失败了重新站起来。不怕惨，就算现在再苦，也对未来充满着憧憬。灵活变，灵活变通，该变就变，不拘泥。

总结

其实，跨越底层第一步，从来都不是行为上的努力，而是要解决思维上的“禁锢”。

如果思维上的问题没有解决，那么就会成为“当代祥子”，不断地努力，不断地自我感动，最后不断地恶性循环。

多把时间与精力，花在思考与总结上面，会让自己变得更加开阔。

好了，今天的文章就到这里了，希望大家都能有所收获。

共勉。

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