现在为何有那么多的孩子厌学？要说其中的原因也是五花八门。

听一位家长说出了厌学的主要原因，似乎也有道理。

家长认为：现在的学生之所以厌学，主要是当今教材对学生能力要求是远超学生该年龄认知能力。教材严重超纲，学生学习越来越累，越学越不想学，这个是主要因素。义务教育针对的是普通的孩子。

不过现在的题目设置确实曲折繁琐，人为地增加了复杂性和难度。

现在的新教材编排设计缺乏系统性，知识不连贯。没有遵循小学生的认知规律，也就是说知识较散乱，没有循序渐进。

对于这一点，老师都有深刻体会，有时上课并不是按教材章节上，而是自己跳着上。这样目的是为了衔接上一个知识点。

还有实验探究知识多，例题少，大部分学生自学不了。不像我们七、八十年代的教材，定理、例题一看就懂。

很多知识远远超出学生的认知年龄。配置的练习册及检查题大量超过教纲要求，脱离学生实际年龄段认知。例如锯木头算时间，爬楼梯算时间问题本来是小学高段才学的知识，二年级数学练习题中常常出现许多家长都理解不了，更何况小孩子了。

试题水平远超当期年龄段学生认知。有些题近乎脑筋急转弯。其实这些题等学生大了一般都会懂。

有些学校老师上课进度不一般的快，有的学校这学期内容都上完了，孩子们天天赶工似的。有些老师只管自己科目教学效果，占用孩子副科或课后服务的课时，额外布置一堆的作业，超出了孩子应该的作业时间，增加了孩子压力。

作业多，题目又难，平常又教得快，有些学生根本消化不了。

他们学不会了，就没有了学习的兴趣和欲望。反正是学不会，老师批评家长还打骂。有的学生就干脆放弃，不想学了。

所以学生进入学校学习就必须连滚带爬。也就是说没站稳就叫跑。

虽然天天喊给学生减负，但是考试越来越难，学生考不好，老师急家长急，急得逼学生学。

网友评价：

我家上小学的女儿说过：课本学的是一粒沙，课堂上老师教的是一堆沙，课外培训班教的是一片沙滩，而最后考试考的却是一个沙漠。

现在初中少学校均分50不到，只有个别分出来的好班考的较好。听说教研员的数学水平很高，有的题目，3个毕业班数学老师在数学太难了，实在搞不懂基础学科，为什么考这么难。江苏某县期中考试均分为例。150总分为例，不一起都没有把某道难题目做出来。这究竟是显示本事还是考核学生。

家长吐槽：不仅孩子厌学，而且家长也被整到崩溃边缘了。

当然孩子厌学有许多因素：

考查的知识超过大多数孩子的承受的能力，当然不排除一小部分聪慧的学生。毕竟大多数是平凡的孩子。

要遵从孩子认知规律，按照年龄依次提高考查能力，让学生学有余而力足。