学员案例|“凭你一个人能改变什么?”“我觉得总要有人去做吧”

孩子的心您要懂 2024-09-18 21:49:05

“你能不能让我好好活着!”孩子的这句话彻底将李女士击垮。

从小开朗积极乐观的孩子,为什么突然说出这句话?

从小听话懂事的孩子,为什么突然开始反抗、叛逆?

成绩一直都是班上十几名的孩子,为什么突然下滑到倒数第一?

......

这些问题让李女士陷入了迷茫,难道自己教育孩子的方式真的有问题吗?究竟要怎么做,才能引导孩子变好?如果继续与孩子发生冲突,孩子一时想不开怎么办?

在种种焦虑情绪下,李女士来到了兴智家庭教育学习。现在,孩子成绩成功提升到了全班十几名,对自己的未来也有了明确的规划,情绪也逐渐积极乐观,也明白了家长对他们的用心良苦。

李女士自身也觉知到了自己的管控式教育对孩子只有伤害,学会了理解尊重孩子的想法,遇到问题跟孩子站在一起去解决,学会了跟孩子表达自己的感受,不再用命令式沟通,与孩子成为了无话不说的好朋友,家庭氛围变得温馨幸福。

李女士说:如果每个家庭都有一个懂家庭教育的家长,那每一个家庭都会很幸福。

如今,李女士也在用自己的力量,影响更多家庭。她在家乡开展了家庭教育公益讲座,为自己的家乡传递科学的教子方式,让更多人知道家庭教育的重要性。

以下内容为李女士的自述,我们一起看看她的成长故事和心路历程吧!

来源 | 李女士采访录音

图片 | 李女士本人提供

发布 | 内容经由本人同意

学习家庭教育的原因

我是一位17岁男孩的妈妈,孩子从小成绩优异,听话懂事,家里墙上贴满了他的各种奖状。

但自从进入初中,步入了青春期后,他逐渐不受我的管控,经常跟我对着干,还表示自己小时候因为没办法,就必须要听我的话,现在长大了,没有必要什么都听我的了。

我一直引以为傲的儿子,逐渐变成了我不认识的样子,虽然我知道这是孩子成长的一个过程,但那个时候的我,接受不了孩子不按我的意愿长大。

我的父亲在我14岁那年就不在了,从小我的母亲带着我长大,从小到大,我们都很听母亲的话,所以在我的认知里,孩子就是要听妈妈的话。我小时候很听我妈的话,我儿子凭什么不听我的话。

李女士照片

尽管我仍然在各方面严格管控他的生活和学习,但他的成绩却一路下滑,最后竟然成了倒数第一名。更让我无法接受的是,他的老师告诉我在他的书包里发现了一部手机,并暗示我需要更加严格地管教他。

听到老师的话,一股无名火从我心里冒了出来。回家后,当我跟孩子谈论起手机这件事,我俩大吵了一架。他表示自己对成绩无所谓,自己的成绩挺好的。

真正让我有了学习家庭教育的念头,是有一次孩子晚上没回家,而是去同学家玩,并跟我说自己不想回来,在同学家一起泡脚,学习。但那时候的我一度以为孩子为了远离我,已经到了不想回家的程度了,跟孩子大吵了一架。隔着屏幕,孩子面无表情的看着我说:“你能不能让我好好活着。”

那一刻,我感到无比恐惧和害怕。因为那段时间我们那边接连发生了几起学生跳楼的事件,再加上我父亲早逝,我害怕孩子会做出不可挽回的事情。如果真的发生了这样的事情,我将永远无法原谅自己。

为了改变孩子的状态,我加入了兴智家庭教育学习,希望能够找到解决问题的方法。学习家庭教育后,我才明白,原来孩子的问题都是家长的问题。想要改变现状,一定要打破自己的固有思维模式,丰富自己的内在,只有先提升自己,才能改变孩子。

李女士照片

兴智老师的支持让我决定改变现状

刚进入兴智学习的时候,由于工作比较忙,很多练习都没来得及去做。尽管如此,我的老师对我依旧有着十足的耐心。

因为我们学习的是专业的家庭教育知识,很多内容专业性太强了,一开始我很难跟上节奏,但又不好意思去找老师。老师似乎看出了我的想法,于是经常主动给我打电话支持我,耐心的跟我讲解课程内容,并针对我的困惑非常耐心地给了我解决方法。我们的对话常常超过一个小时。

老师不仅关注我的学习进度,还时常询问我是否需要额外的帮助。我真切的感受到,兴智的老师都非常的专业有爱心。

兴智老师指导李女士

最让我感动的是,尽管我们每周只有一次与老师一对一电话沟通的机会,但只要我有问题,不论是白天还是夜晚,老师总是立即回复,并随时准备给予我支持。

在整个学习的过程中,兴智的老师始终陪在我的身边,给了我极大的安全感,也增强了我学习家庭教育知识的信心。我知道,不论遇到什么我解决不了的家庭问题、教子问题,老师都能给我专业的支持。

从那时起,我下定决心,一定要通过自己的努力改变孩子的现状,改变家庭的氛围。

于是,我决定做出改变!

李女士向兴智老师反馈学习

01从指责抱怨到倾听并尊重孩子

过去的我,总是忍不住对孩子发牢骚,对他的各种行为指责不休,每次两人都以吵架收场。

比如在处理孩子玩手机的问题上,如果他表示想要玩手机,我总是反复强调:“你得先完成作业,否则别想玩手机。” 我的言辞中充满了“你必须”和“你应该”,试图以此引导孩子。然而,这种做法并未如愿以偿,不仅没能让孩子听从我的建议,反而引发了我们之间更激烈的争执。

学习后,我学会了倾听并尊重孩子的感受,并与他一起分享彼此的情感。现在的我对于手机这件事,我会以更加理解和支持的方式告诉孩子:

“妈妈理解你希望放松的心情,也希望你在享受手机的乐趣之前能先完成作业。我担心你会因玩手机而耽误了学习,遭受老师的批评。但我知道安排时间是你的权利和责任,我相信你能够妥善规划自己的时间。”

我发现,自从我调整了与孩子的交流方式后,我们的争执明显减少,孩子对我的反抗也渐渐少了。更令我欣慰的是,他真的能够合理分配玩手机和写作业的时间,到了设定的时间就会自觉放下手机,专心完成作业。这一变化不仅改善了我们的关系,也帮助孩子培养了更好的自我管理能力。

李女士与儿子合照

02学会了情绪控制

我是一个极其不会控制情绪的人,遇到问题总是喜欢指责别人,认为他们才是导致不良后果的源头。用现代流行语来说,就是“爱甩锅”。

兴智老师告诉我,许多事情并非由他人引起,而是我们自身的问题,我们需要承担起相应的结果。

刚开始虽然明白这个道理,但偶尔仍会情绪失控。兴智老师看到我的情绪之后,便不断耐心地引导我,一步步带领我从知道到做到。

老师说,如果你当下情绪上头了,一定要先沉默不说话,让自己先冷静下来,再去处理。如果单纯的沉默无法平复心绪,那么就先把这件事放下,出去走走,或做点其他的事转移自己的注意力,等情绪稳定之后,再回过头解决这件事,让自己做到不带情绪去处理事情。

在老师的引导下,我开始培养出了自我觉察的能力。每当有想生气的想法,内心便会有个声音提醒我保持冷静。往往短短几分钟内,我的激动的情绪便会消散,并能从积极的角度去看待事情,这时我已完全摆脱了情绪的困扰。

逐渐地,我发现自己发脾气的次数越来越少了。起初我并未察觉自身的改变,直到有次闺蜜惊讶地跟我说:“你现在真的不一样了,变化好大啊。”闺蜜的话让我十分惊喜,原来我真的可以做到,并成为更好的自己。

兴智老师指导李女士

有一次我开车跟闺蜜一起出去玩,路上有点堵车,有辆车长时间停在我们前面不开走,等了片刻后,闺蜜开始显得不耐烦并对那辆车抱怨连连。若是以往,先生气的那个人一定会是我。

但这次,我竟能心平气和,甚至安慰她说:“没关系,堵车我们就等等,正好开了这么长的车,我们可以休息一下,顺便聊聊天,增进一下我俩的感情。”

听完我的话,闺蜜十分惊讶:“这样的话竟然能从你嘴里说出来,以前你可都是脾气最大的那个!你学习的这个家庭教育对你改变真的挺大的,你现在成熟稳定多了。”

我笑着回应她说:“未来会越来越好的。”

不被情绪牵着鼻子走,再大的事都不是事,再大的问题都能迎刃而解。

李女士与女儿合照

03我的学习状态让孩子有了学习动力

学习家庭教育让我最惊喜的,是我的学习状态激发了孩子的学习动力。

每次我有所进步,都会向儿子分享我的喜悦和收获,尤其是好消息。比如我成功应聘上了班上老师的助教,回来后我非常开心的跟他说“儿子,妈妈被选上了助教!”儿子听后跟我说“恭喜李老师呀!”

陆续跟他分享了两三次之后,儿子便跟我说:“我现在要好好规划我的学习了,我发现你都要超过我了,我得努力追赶你,并且超过你。”

儿子的话让我非常惊喜,我发现他确实也在行动,他经常给我分享自己下一步要学习什么,未来要考什么。

现在,他的学习成绩已经从之前的倒数第一提升到了十几名。

李女士给兴智学员分享

自从我不再整天盯着孩子学习了,我轻松了,不再有焦虑情绪了,孩子的学习状态也变好了,成绩稳步攀升。

我的改变不仅触动了儿子,也激励了女儿。

有天我在跟儿子讨论补课的时候,女儿看着我说:“你能不能给我也补补,支持我一下。”我问你要补什么?她说想要考个专升本。

我女儿大专已经毕业了,实习也有一段时间了。没想到现在的她会有继续提升自己的想法。对她的决定,我全力支持。如今,她不仅成功升本,还计划继续攻读研究生,并已取得家庭教育指导师与心理咨询师双证。

李女士与女儿合照

看着孩子们的蜕变与成长,我深感欣慰。正如那句话所说:“妈妈好好学习,孩子天天向上。”

我庆幸自己选择了家庭教育的学习之路,它不仅让我成为了更好的自己,更让孩子们迈向了更美好的未来。这段旅程,我们共同成长,相互成就。

想通过自己的努力影响更多家庭

我家在甘肃的一个小地方,如果不是因为想要解决孩子的问题,我可能一生都不会知道家庭教育这个词,所以我非常庆幸自己刷到了兴智家庭教育,并加入了学习。

家庭教育不仅提升了孩子的学业成绩,也让我与孩子们的关系更加融洽,家庭氛围变得轻松愉快。也让我认识到,父母与孩子之间的联系远不止成绩单上的数字。

然而,许多家长往往只关注成绩,忽视了孩子其他方面的成长。

我时常思考,如果我们这里的家长都学习过家庭教育,或许那些跳楼的孩子会有不同的命运。

李女士给兴智学员分享

从那时起,把家庭教育带到我的家乡来的想法便扎根在了我脑海里。我希望当其他家庭在教育孩子时遇到挑战,能够主动寻求专业机构或专家的帮助,用科学的方法解决问题,而不是重复我们过去的错误,导致不愿看到的后果。

兴智老师知道我的想法后,给予了我极大的支持。在他们的鼓励下,我开始在我们社区和学校举办家庭教育公益讲座。

至今,我已在社区开展过两场公益讲座。

李女士在家乡开展公益讲座

其中一位家长的改变特别让我感动:她孩子学习成绩不是特别好,还非常喜欢玩手机,以前她只知道一味地要求孩子放下手机,好好学习,甚至用强硬的方式去制止孩子玩手机,但听完我的分享之后,她跟我说:

“原来我的孩子其实除了学习成绩不是很好之外,有很多优秀的地方,懂得感恩、会主动帮助家里做事、人际关系又好,为什么我以前只关注到了他的学习成绩呢?李老师,我听完你的分享之后释怀了很多,以后我也不会再一味地盯着孩子的学习成绩了。”

家长的认可对我而言是莫大的鼓舞。它证明了我的努力是有价值的,并且真正能够触动其他家庭。这让我更加坚信,我要继续努力,影响更多的家庭。正如兴智家庭教育所倡导的“成就3亿幸福家庭”,我也希望为此愿景贡献自己的一份力量。

李女士的故事影响了其他家长

编者有话说:

在采访李女士的时候,她依旧在积极联系着不同的社区和学校,用满腔热情筹备着下一场公益讲座。

曾经很多人问她:“凭你一个人能改变什么?”

李女士坚定地回答:“我觉得,总要有人去做吧”

一个人的力量也许是微弱的,但千千万万个“李女士”的力量却是无穷的。兴智家庭教育1000多位专业有爱心的指导老师,未来将与李女士携手并进,共同支持更多孩子拥有美好的未来,助力更多家庭实现幸福梦想。

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孩子的心您要懂

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