为什么中国传统文化那么讲究天时地利人和呢？列子一个故事你就能完全听明白啰，虽然故事有点长，耐心看完，保证你收获满满！

鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯，齐侯纳之，以为诸公子之傅。好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正，禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方，二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。

（一）学识能力相同，遭遇为啥差别那么大？

鲁国姓施的人家有两个儿子，一个学问好，一个军事好。学问好的这个儿子跑到齐国去，齐国的国王接纳了他，并派他做皇室公子们的老师。懂军事的这个儿子去到楚国，向楚王贡献策谋，楚王很欣赏，任命他担任军中要职，这二人一文一武，官位高，待遇也好。

“施氏之邻人孟氏同有二子，所业亦同，而窘于贫”，

施家的邻居孟家也有两个儿子，所学所能与施家的两个儿子一样，可能都是一个名师教的吧！看到施家二子都发达了，孟家就很羡慕，于是就到施家请教，如何才能进取得到富贵。施家的儿子把求职的方法和过程，老老实实地告诉了孟家的两弟兄。

孟家一个儿子立刻跑到秦国，向秦王讲述他对仁义治国的高见。秦王听了孟家这个儿子的建议，却说目下各国都在争霸之中，大家主要的任务都在军事兵力以及给养粮食方面，如果我们只讲仁义，那是会导致国破家亡的。“遂宫而放之”，秦王觉得孟氏子误国误民，就把他给宫刑了才放走，哎，这下连后都没有了！

另外一个儿子去了卫国，跟卫侯贡献了军事良策，可卫王说，我卫国是个小国，在大国的夹缝中求生存，对于大国我们是小心奉承的，对于小国则是安抚之策，为的就是求得自己国家的平安。如果我们要建立自卫军队会被大国怀疑而导致灾祸的。“若赖兵权，灭亡可待矣”，你跟我说的一套加强军事，不是要我快点亡国吗？

卫侯虽然认可孟氏之子的思想，可一想如果我不用他，让他走掉到了别的国家，将来得志搞不好要来灭掉我，不行！不能“全而归之”，“遂刖之而还诸鲁”，于是就把他两只脚砍掉，变成残废人才放走。

哎，真是一声叹息啊！

孟氏这两个弟兄满怀才干，遭遇却那么惨，所以孟家父子“捶胸大哭，而让施氏”，又到了施家的门口叫，你害了我们，都是你们教得不对啊，结果我家两个儿子都变成了残废！

那施家又是如何面对的呢？明天请看第二集！