本文素材来自网络，若与实际情况不相符或存在侵权行为，请联系删除。

中医药大学没有设在省会城市，可能仅有陕西中医药大学一家。不过还好，考虑到西安与咸阳的距离，不在西安对于该校发展影响并不大。况且，该校现有南北两个校区。北校区位于咸阳市秦都区渭阳中路，南校区位于沣河之畔的西咸新区，南校区距离西安相对来说更近一些。

据学校介绍，该校前身是1952年创建于西安的西北中医进修学校，1959年升格为陕西中医学院，1961年迁至古都咸阳，是陕西唯一一所培养高素质中医药人才的普通高等院校，是1978年被确定为全国8所重点建设的中医院校之一，1978年招收培养硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1990年被教育部批准为首批有条件接收国外留学生、港澳台地区学生的高等院校，2015年更名为陕西中医药大学。2019年确定为陕西省一本招生单位。2021年成为陕西省、国家中医药管理局共建高校。

经过70多年的建设和发展，陕西中医药大学已成为一所以中医药专业为主体，中西医并重，医、理、工、文、管多学科专业相互支撑、交叉融合的医科类院校。现有2所直属附属医院。其中，附属医院是国家“七五”期间重点建设的七所中医学院附属医院之一，是国家首批中医药传承创新工程重点中医医院建设单位、国家中医临床研究基地、国家中医高层次人才培养基地、国家中医药传承创新中心培育单位、国家中医临床教学培训示范中心，拥有4个国家中医专科区域诊疗中心。第二附属医院是陕西省首家中西医结合三级甲等医院、全国重点建设中西医结合医院、国家中西医协同“旗舰”医院试点项目建设单位、国家推拿专业区域中医诊疗中心（培育）、陕西省博士后创新基地、陕西省中医心血管（专科）诊疗中心、陕西省中医药文化建设示范单位。

关于学校本身的最基本情况给大家介绍了，下面我们重点来关注该校的本科教育教学有关情况，主要涉及专业建设、招生录取和毕业生毕业就业等方面。

一、中医学连续两轮入选陕西省“双一流”培育学科，有国家级一流专业建设点2个、省级一流专业建设点20个

学校强调，自身始终坚持以服务需求为导向，不断优化调整学科布局，坚持“2+4+4+N”的学科分层分类建设，形成了特色鲜明，优势突出，结构合理的学科布局。学科涵盖医学、理学、工学、文学和管理学5个学科门类，有国家中医药管理局重点学科17个，5个学科在“十一五”“十二五” 国家中医药管理局重点学科考核中获得优秀等次。其中，陕西高水平中医药重点学科5个，省级重点学科6个，陕西省中医药管理局重点学科15个。有校级优势学科2个，特色学科4个，培育建设中医药+交叉学科4个，有35个学科创新团队。中医脑病学、中西医结合基础、中医妇科学、中西医结合临床、中药化学2023年入选国家中医药管理局高水平中医药重点学科建设名单。中医学连续两轮入选陕西省“双一流”培育学科，学校成为陕西省“双一流”培育高校。

该校从1978年开始招收硕士研究生，现有中医学、中西医结合、中药学、临床医学、药学5个一级学科硕士学位授权点，具有中医、中药、护理、公共卫生、应用心理、国际中文教育6个硕士专业学位授权类别，具有同等学力申请硕士学位授予权。分别在中医基础理论、中医内科学、中西医结合、中药学、内科学、全科医学（中医）、公共卫生、护理、药学、国际中文教育等31个专业领域及中医技术装备工程、中医药管理学、中医药文化学3个自设二级学科招收硕士研究生，目前在校研究生2929人。

本科专业方面，学校一直强调：坚持需求导向和内涵发展，健全专业动态调整机制，现开设 26 个本科专业，已形成了围绕“大健康”服务链构建的中医药专业群，优化服务生命全周期、健康全过程的医药类专业结构，涵盖医学、理学、工学、文学、管理学 5 大学科门类。有国家级一流专业建设点2个、省级一流专业建设点20个，国家级专业综合改革试点项目2个、国家中医临床教学培训示范中心1个、教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目2个、省级专业综合改革试点项目6个。

二、实际报到率98%以上，临床医学、中医学、医学影像学等专业报考热度高

我们重点来看一下2023年的招生录取总体情况，所有数据主要来自该校本科教学质量报告。

2023 年，该校在全国 29 个省（自治区、直辖市）、26 个本科专业共录取新生 3001人，本科一批 2694 人，高考综合改革 163 人，本科二批 34 人，预科转入 20 人，第二学士学位 70 人，双语预科生 20 人，招生计划完成率 97.5%。实际报到 2942 人，其中本科生报到 2874 人，第二学士学位报到 48 人，双语预科生报到 20 人，实际报到率 98%，总体生源质量保持稳定水平。

省外共录取新生 604 人，一本上线率达 99%，生源质量及报考热度持续升高，各专业录取分数和录取位次较往年提升较大，其中在天津（+1931）、辽宁（ +2061 ） 、 吉 林 （ +1975 ） 、 江 苏 （ +12751 ） 、 河 北 （ +4386 ） 、 河 南（+50365）、湖北（10718）、四川（+4870）、贵州（+6669）、西藏（+228）、甘肃（+6979）、青海（+3485）、广西（+66344）等省份录取最低位次较往年增长幅度较大。

省内共录取新生 2307 人，其中，提前批免费医学生 40 人，文史类录取最高分562 分，最低分 528 分，超出控制线 125 分；理工类录取最高分 554 分，最低分 496分，超出控制线 160 分；各专业录取最低位次较 2022 年有较大提升，其中文史类中医学（+1380）、针灸推拿学（+943）、中医康复学（+958）录取最低位次约提升 1000 位；理工类中医学（+4486）、针灸推拿学（+7773）、中医儿科学（+5226）、中医骨伤科学（+8978）、中医康复学（+4995）、中西医临床医学（+5507）、医学影像学（+4404）等录取最低分约提升 5000 位。

第一志愿专业报考情况：临床医学（计划数 412，一志愿报考数 957）、中医学（计划数 396，一志愿报考数 713）、医学影像学（计划数 150，一志愿报考数281），以上 3 个专业报考热度最高。中药资源与开发（计划数 55，一志愿报考数2）和健康服务与管理（计划数 50，一志愿报考数 4），以上 2 个专业第一志愿报考率最低。

2022 年，全校 26 个本科专业在 29 个省（市、自治区），其中理科招生省份 17个，文科招生省份 9 个，招生 3055 人（不含双语预科生 20 人），本科一批 2730 人，高考综合改革 165 人，本科二批 70 人，预科转入 20 人，第二学士学位 70 人，招生计划完成率 100% ，实际录取率为 100.00%，实际报到率为 98.30%。各省份专业报考率整合统计显示：临床医学、中医学、医学检验技术、医学影像学、应用心理学、中药制药业，报考率高于 100%。

2021 年，全校 26 个本科专业在 29 个省（市、自治区）招生 3075 人，其中本科一批 2722 人，高考综合改革 158 人，本科二批 105 人，预科转入 20 人，第二学士学位 70 人；实际报到 2973 名，其中本科生报到 2931 名，报到率为 98.19%，第二学士学位报到 42 名，报到率为 60%。本科一批一次投档文史类最低分 520 分，最低位次 12933，理工类最低分为464 分，最低位次 54130。参与陕西省一本征集志愿后，文史类录取最低分 516分，理工类录取最低分 459 分。

三、近三年本科毕业生人数在2600人左右，毕业生总体就业率分别为78.88%、69.73%、70.03%

2023 届共有本科毕业生 2676 人，实际毕业人数 2676 人，毕业率为 100%，学位授予率为 99.66%。截至 2023 年 08 月 31 日，该校应届本科毕业生总体就业率达 70.03%。毕业生最主要的毕业去向是签就业协议形式就业，占 33.67%。升学 760 人，占 28.4%，其中出国（境）留学 4 人，占 0.15%。分专业毕业生去向落实率如下：

2022 年共有本科毕业生 2590 人，实际毕业人数 2590 人，毕业率为 100.00%，学位授予率为 99.88%。截至 2022 年 8 月 31 日，该校应届本科毕业生总体就业率达 69.73%。毕业生最主要的毕业去向是升学，占36.27%。升学 655人，占 25.29%，其中出国（境）留学 1人，占 0.06%。分专业毕业生去向落实率如下：

2021 年共有本科毕业生 2710 人，实际毕业人数 2670 人，毕业率为 98.52%，学位授予率为 99.89%。截至 2021 年 8 月 31 日，该校应届本科毕业生总体就业率达 78.88%。毕业生最主要的毕业去向是事业单位，占 31.67%。升学 660 人，占 24.72%，其中出国（境）留学 3 人，占 0.14%。

需要注意的是，2021 届本科毕业生分布在 22 个专业，其中规模较大的专业是临床医学、中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等，各专业人数如下：

2021 届毕业生中，本科毕业去向落实率较高的专业是中药资源与开发（95.56%）、中药制药（95.45%）、市场营销（95.24%），毕业去向落实率较低的专业是应用心理学（66.67%）、中西医临床医学（68.62%）、食品卫生与营养学（69.64%）。各专业毕业生的毕业去向落实率如下：

大家也许已经发现了，虽然是中医药大学，但是陕西中医药大学的临床医学毕业生人数并不少，在部分年份还属于毕业生人数最多的专业。

特别说明：本文数据、图片及有关研判性表述素材，主要来自该校2022—2023学年、2021—2022学年和2020—2021学年本科教学质量报告，以及学校官方网站、公众号。