孩子在害怕的时候，
很需要父母为他照亮前方。
大家好，我是A妈，
我记得孩子7岁、8岁时，爱听吓人的故事。那会儿孩子刚上学，睡前就要听一听。然后那段时间睡前，家里就充满着鬼故事氛围。虽然故事主角是小学生，后面情节也证实那就是主人公自己吓自己。但听故事的过程，心惊肉跳，难免恐惧情绪萦绕。
孩子听了几集以后，我听都觉得吓人，有几天早上起来，孩子还和我说做噩梦了。我觉得那就是睡前听恐怖故事听的。就不让他晚上听了。周六日白天再听。
后来又听几天，觉得这种故事实在不适合刚上学的孩子。我就和孩子打商量，不听这个故事了。孩子想听，我也没同意。但是找了冒险类的故事，成功转移了孩子的注意力。然后之前那个故事，慢慢淡忘了。
我觉得，如果孩子恐怖的情节印象太深，很有可能是孩子把它当真事了。已经恐惧了，那就尽量减少做让孩子害怕的事。
同时还得想办法帮助孩子克服心理上的恐惧。
1.让孩子知道，电影是编出来的。比如搜一搜电影的编导，找电影拍摄的片花和孩子一起看。找一找电影特效的制作视频。就是传达一个意思——这个东西都是拍出来的，实际上没有。
2.多陪陪孩子，让他知道自己有后盾。哪怕我们知道电影是编的，但孩子就觉得生活中也有，当真了，我们只能站在孩子身边。当他害怕时，及时给他解释那是什么。提高孩子的认知。让孩子从心理上不再害怕。
3.陪孩子一起，克服心理恐惧。就比如说电影里每到11点坐地铁会发生什么恐怖的事儿。虽然坐地铁快、不堵，但孩子就是害怕，不坐。怎么办？
先让孩子看看表，确认没有11点啊！就是给孩子传达一个信息，不会发生害怕的事的。
如果孩子还是担心，可能会先选择其它乘车方式。孩子怕就暂时不坐了呗。但也不能教给时间治愈孩子的恐惧心理。还得积极想办法。
比如和孩子回忆之前坐地铁的经历。路过地铁站就说说，和孩子闲聊。让孩子自己想明白，以前坐那么多次，不是也没事嘛！
可能还会很认真地和孩子说，妈妈陪你一起，你愿意试试嘛？只要有一次成功经历，第二次就不远了。
但是如果孩子不愿意，我也不会强迫，陪伴孩子慢慢跨过心里的那道坎。
4.时刻关注孩子，发现孩子有不同，立即就医如果影像给孩子带来太重的心理压力，孩子状态很不好，已经影响孩子做其它事情。我觉得有其中一个情况，就要带孩子去看看心理医生。让医生帮助孩子疏导。
因为这时孩子可能已经是生病了，吓得。不是单单的害怕那么简单了。
有时候我们想想自己小时候，总能想起让自己童年害怕的一两件事。当自己有和孩子此时一样的心理时，才能明白，大人眼里的小事，在孩子眼里有多可怕。
祝愿小朋友早日跨过心里的那道坎。
孩子不经意间接触到了恐怖故事，
好奇心重的孩子，
不知道接下来要面对什么，
还充满着期待。
这时候提前止损是最明智的选择，
用适合孩子的读物，分散他们的注意力！
下面这套书
是孩子们喜爱的探案系列
《神探福尔摩鼠》
读故事、涨知识
让孩子爱上阅读！
~努力创作，离不开大家的支持~
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