孩子在害怕的时候,
很需要父母为他照亮前方。
大家好,我是A妈,
我记得孩子7岁、8岁时,爱听吓人的故事。那会儿孩子刚上学,睡前就要听一听。然后那段时间睡前,家里就充满着鬼故事氛围。虽然故事主角是小学生,后面情节也证实那就是主人公自己吓自己。但听故事的过程,心惊肉跳,难免恐惧情绪萦绕。
孩子听了几集以后,我听都觉得吓人,有几天早上起来,孩子还和我说做噩梦了。我觉得那就是睡前听恐怖故事听的。就不让他晚上听了。周六日白天再听。
后来又听几天,觉得这种故事实在不适合刚上学的孩子。我就和孩子打商量,不听这个故事了。孩子想听,我也没同意。但是找了冒险类的故事,成功转移了孩子的注意力。然后之前那个故事,慢慢淡忘了。
我觉得,如果孩子恐怖的情节印象太深,很有可能是孩子把它当真事了。已经恐惧了,那就尽量减少做让孩子害怕的事。
同时还得想办法帮助孩子克服心理上的恐惧。
1.让孩子知道,电影是编出来的。比如搜一搜电影的编导,找电影拍摄的片花和孩子一起看。找一找电影特效的制作视频。就是传达一个意思——这个东西都是拍出来的,实际上没有。
2.多陪陪孩子,让他知道自己有后盾。哪怕我们知道电影是编的,但孩子就觉得生活中也有,当真了,我们只能站在孩子身边。当他害怕时,及时给他解释那是什么。提高孩子的认知。让孩子从心理上不再害怕。
3.陪孩子一起,克服心理恐惧。就比如说电影里每到11点坐地铁会发生什么恐怖的事儿。虽然坐地铁快、不堵,但孩子就是害怕,不坐。怎么办?
先让孩子看看表,确认没有11点啊!就是给孩子传达一个信息,不会发生害怕的事的。
如果孩子还是担心,可能会先选择其它乘车方式。孩子怕就暂时不坐了呗。但也不能教给时间治愈孩子的恐惧心理。还得积极想办法。
比如和孩子回忆之前坐地铁的经历。路过地铁站就说说,和孩子闲聊。让孩子自己想明白,以前坐那么多次,不是也没事嘛!
可能还会很认真地和孩子说,妈妈陪你一起,你愿意试试嘛?只要有一次成功经历,第二次就不远了。
但是如果孩子不愿意,我也不会强迫,陪伴孩子慢慢跨过心里的那道坎。
4.时刻关注孩子,发现孩子有不同,立即就医如果影像给孩子带来太重的心理压力,孩子状态很不好,已经影响孩子做其它事情。我觉得有其中一个情况,就要带孩子去看看心理医生。让医生帮助孩子疏导。
因为这时孩子可能已经是生病了,吓得。不是单单的害怕那么简单了。
有时候我们想想自己小时候,总能想起让自己童年害怕的一两件事。当自己有和孩子此时一样的心理时,才能明白,大人眼里的小事,在孩子眼里有多可怕。
祝愿小朋友早日跨过心里的那道坎。
孩子不经意间接触到了恐怖故事,
好奇心重的孩子,
不知道接下来要面对什么,
还充满着期待。
这时候提前止损是最明智的选择,
用适合孩子的读物,分散他们的注意力!
下面这套书
是孩子们喜爱的探案系列
《神探福尔摩鼠》
读故事、涨知识
让孩子爱上阅读!
~努力创作,离不开大家的支持~
漂亮的你,点个赞[比心]再走吧!
~这是对我最大的鼓励~