访美杂记(20)·上培训课和“文化考察”

叶青谈情感 2024-06-14 18:06:43

访美杂记(20)·培训和文化考察

1

培训班的每次行前会我们都被反复告诫:要珍惜机会,要谨言慎行,注意影响,注意国家形象;要认真学习,学有所得,学回后用之于以后的工作。

我们的行程安排是严格保密的。三周时间,规定必须有三分之二用于上课。而最后实际用于上课的时间,包括公务访问、参观在内,大概有三分之一多一点。其他各种活动,统称“文化考察”——如果真的大部分时间坐在教室听课,大可以把那几位授课的老美请到中国讲课好了。

所以行程安排要保密。行程表只有团长一人掌握。因为怕有人不小心丢失了引发物议。幸运又荣幸的出国培训,最后弄得有点偷偷摸摸不可告人似的。

2

我们的培训活动有两个“邀请单位”。一所大学,一家公司。那所大学我们去了,是租用他们教室上了一天课。去上课那天是休息天,给我们上课的是接待公司聘请的一位六十多岁的退休小学校长,他似乎与这所大学没有人事关系。那家公司,的确是美国注册公司,只是从老总副老总到雇员,基本都是华人。我们的培训费用是交给他们,行程是由他们安排的。

我们参观的学校,华人区的居多。开篇参观的第一所学校在纽约,是一所培训类学校,在华人区一个小商业楼里。学校租有几间房子,雇了几个退休人员,招有一二十个华人学生,开的是“高考”考前辅导课。一个课堂稀拉拉七八个学生。校长和我们“交流”,发的是类似国内招揽生源用的广告资料。学校很像国内那些高考复读学校,只是规模小得多。

市局参与办理此事的那位年轻干部当场向接待公司的导游发了飙。对方大概意识到不能太把我们当乡下人糊弄,及时修改了安排,在行程最后一座城市增加了一所正规公立学校的参观项目。

3

给我们上课的老师,先后有三位。

一位是做过大学副校长的退休人员,六十多岁了;他不知道中国的“班主任”是个什么概念,满脑子还是十几年前的中国印象。自我感觉良好,对中国偏见很深,说话霸道。

一位六十多岁的退休小学校长,上了一天课,带着我们做了好几次类似老鹰捉小鸡的小孩子表演游戏。

只有一位是在职教师,小学的。这是一个拉丁裔女性,感性直爽,讲的内容都来自自己现实工作的新鲜体验,和我们最有共同语言。

他们三位讲的内容有不少是重合的,比如美国教育的管理体系,美国教师的业务发展,美国教育经费的来源与使用原则等等。

这几个人给中国人讲课显然已经“驾轻就熟”,连担任翻译的大陆留学生都说和他们是合作“老熟人”——中国大陆不同地区一个接一个的培训团访美,他们就依靠老生常谈的内容、一成不变的PPT和体验游戏而赚到一笔笔可观的授课费。

4

在旧金山参观硅谷科技园区,合同书上大概写明了雅虎、谷歌、英特尔三家公司是必须到的。去的那天是星期天,我们先到雅虎公司,找到一幢大楼,在楼外的大标牌“YAHOO”处合影留念。参观结束。

谷歌公司,如法复制。不幸的是,这家公司保密安保工作比较严实,见我们一行人在公司楼前喧哗笑闹,还有人端着相机四处拍照,保安过来驱赶,还扬言要报警。吓得我们鸟兽般奔逃回了大巴。参观结束,没拍成合影。

英特尔不错。有个“公司成果展览馆”,这天还开放。百十平方米,老的历史,新的发明,都有展示。半个小时参观,总算进了一家美国科技公司的门。

5

培训期间,我们是有严格纪律的。绝对不得单独外出,原则上也不能会客。万一有客人来访,必须“报备”——上报备案。不能出安全事故,更不能出别的事故。

有个嘴巴喜欢跑火车的队员,居然在大巴上和移民导游讨论“方法移民”的方法与出路,受过公司提前告诫的导游回答说“谈点别的”;而我们的领队,则当场黑脸。

6

在美培训期间,我们曾出过两期简报,以电子版格式发回国内算作汇报;回国解散前领导要求回去后每人写一篇培训论文,一个月内上交教育局,但有布置无兑现,没有人来催收论文。

0 阅读:2

叶青谈情感

简介:感谢大家的关注