（来源：裁判文书网、济南时报-新黄河）

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这原本只是一件普通的老师惩诫熊学生的事情，谁能想到，竟被家长越闹越大。

在进入正文之前，首先有必要提示各位老师，需了解教育惩戒规则中的那些限制性规定，以免违规。

事情发生在山东一所学校，课堂上，小东（化名）不仅自己不认真听讲，还找旁边的同学嬉笑打闹。

李老师未点名示意、警告后，小刚又骚扰其前面的同学。见方无反应，他又开始恶作剧。

李老师忍无可忍，罚小东站在教室后排，直到下课，全程时长约30分钟左右。

小东哪受过这样的气，告诉了家长。并在妈妈王某面前哇哇哭诉，添油加醋地称老师罚他站，还辱骂他。

王某怎么让自己的宝贝儿子受这样的委屈，打电话痛骂李老师，并扬言要到法院告他。

首先，王某投诉到了当地教体局，要求处分李老师，否则没完。

教体局和学校调查后，李老师为保住饭碗，在教体局协调之下，向学生和家长赔礼道歉，并赔偿了1000元。

教体局为了防止王某再闹，双方还签订了协议，王某拿到1000元赔偿金后，承诺不再以任何形式追究此事。

可转天王某就反悔了，越想越气，认为是教体局干扰了她维权的正当权利，便一纸诉状将教体局告到法院。

她给出了两个理由，：一是孩子被罚站时间过长；二是教体局逼迫自己签协议，侵犯了自己维权的权利。

可事实真的是这样吗？

先说小东被罚站的时长是否违规。根据现行教育惩戒规则第8条第四款中的规定，教师可以当场实施“一节课堂教学时间内的教室内站立”的教育惩戒措施。

一节课的标准时间是45分钟，而李老师罚站小东的时长为30分钟左右，并未超出标准时间。证明李老师并没有违规惩戒。

而王某的第二个理由，明显是无稽之谈。她已经顺利向法院起诉，表明教体局并没有干涉她的正当权益。

法院也是基于以上的两点事实，认为王某起诉的理由不充分，证据不足，驳回了她的诉讼请求。

从法律的层面讲，此事有了一个完美的结果。

但这件事情真的完了吗，法院的判决结果不是表明李老师没有做错吗。王某无原则、无底线的护犊子，该道歉的不应该是她和她的儿子吗？

而且，王某通过大闹的方式获得了1000元的赔偿金，这笔赔偿金不应该退还给李老师吗？

就在国家于8月26日刚刚发布的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中明确指出，要维护教师的合法权益，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。

可在现实中，王某一这样大闹，甚至扬言要起诉，便让教体局和校方乱了方寸，不分青红皂白便让老师赔礼道歉、还赔钱。

连教体局和校方都不能维护教师的正当权利，学生家长一闹，便没了原则，哪个老师还敢行使惩诫权呢！

大家认为该赔礼道歉、该赔钱的是谁呢？

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