文/孔维宏 2024.09.04 1、这周，中小学开学了。 2、小马童鞋也上学去了。 3、今年换了语文老师、数学老师。 4、之前的语文老师、数学老师很熟悉了。看起来，小马不大愿意“失去”熟悉的东西。 5、所以，对于新老师，他好像有一些抵触心理。 6、我们决定找他聊聊。 7、晚上饭后，开家庭会议。重点谈这个事情。 8、这几年，家里重要的问题，基本上都是开家庭会议解决。开会的时候，有水果等吃的，有时候还有可乐。 9、这样大家可以比较放松、自由地讨论。 10、讨论的时候，我们就先抛出问题，听听小马童鞋的想法。 11、然后跟他分析，绝大多数情况下，都是“以理服人”，讨论出一个让大家都接受的解决方案，不会强迫他，而是他自己认可接受的。 12、这一次，我们跟他分析：现在到了高年级了，语文、数学也都更难了，老师上课的时候，也不可能像低年级那样玩笑了，所以，老师虽然换了，但都是好老师，只不过上课的风格变了，所以为了你自己，你要去适应新的老师、新的风格。 13、边吃喝边讨论之后，小马童鞋应该是听进去了。 14、要学好，至少要认可老师。这大概应该是一个基本的常识了。