孩子犯错后，家长需要以事论事，而不是以人论事

我们家长在教育孩子的时候，经常会犯重提旧观点的毛病。例如，当孩子犯错时，有些父母会回顾过去的错误，对他进行说教。父母的意图很简单：他们已经说过很多次同样的话，但孩子还是继续犯。他们只是想通过列举过去的相同错误，让孩子明白事情的严重性。但是这种回忆旧错误的习惯往往最终会偏离主题，成为一个审判会，孩子会因为已经发生的事情和没有发生的事情受到指责。这不是正确的教育方式，因为孩子每天都在成长，他所犯的错误属于过去。我们为什么要为孩子没有做的事情，没有发生的事情而责怪他们。每次我们挖掘过去，都是让孩子再次回忆起所有的事情，这只会加强对错误的记忆，而没有任何作用。

而未来没有发生的事情，只会让孩子觉得受到了伤害，被父母低估了。所以在孩子犯错后教育孩子时，我们应该注意这几点，这也是很多家长最常犯的错误。谈论人而不是谈论主题，当孩子犯错时，父母应该就这个错误对他/她进行教育，但后来谈话的内容却扯到了孩子的其他方面。例如，如果孩子不小心打碎了水杯，有些家长就会说：你看看你，这么不小心，连小事都做不好，都多少次了，你还不记得？孩子打碎了杯子，但父母却为其定位，这让孩子感到受到了侮辱和轻视。父母这样做，不仅没有解决旧问题，反而给孩子的生活增加了新问题。宁愿重温旧问题，当父母指责孩子的错误时，最常见的情况是重温孩子过去的错误，而且越说越强烈，最终使孩子看起来一文不值，并把它们当真。

这种教育方式非但没有积极作用，反而会让孩子感到消极，认为自己真的不行，或者为什么父母总是这样说自己，而放弃了自己。我想很多父母都没有意识到这种行为，也不是故意的，但正是这种行为给孩子带来了心理暗示，认为他们很坏，真的像他们说的那样坏。因此，父母的这种重塑行为必须停止，它没有任何意义。怒气冲冲地辱骂孩子，孩子经常会犯一些小错误，但父母总是杯弓蛇影，将孩子的错误最大化。例如，在教孩子学习的时候，很多父母都会大发雷霆，说些难听的话：你怎么这么笨，连猪都不如？你长脑子了吗？这么简单的问题你都不知道怎么解决。你真的很笨吗？我教了你多少次，你还是不知道？孩子犯错很正常，不知道怎么学习更正常，这证明不了什么。

首先，我们应该调整心态，控制自己的情绪，然后心平气和地与孩子沟通。另外，很多家长喜欢大谈特谈，用长篇大论来激将法，但总也说不到点子上，一直喋喋不休，很有成就感的样子。然而，由于孩子的年龄，孩子不能总是保持注意力，因此不记得父母说了什么。所以，当孩子下次犯错时，父母就会说：我跟你说了这么久，你还是不记得，你到底想怎么样？所以父母应该尽量说得清楚、简单，让孩子在短时间内明白。没有人喜欢长篇大论，所以不要老是处于自以为是的状态。最后，父母应该记住，在教育孩子时，一定要坚持事实，纠正孩子目前的错误，帮助他们改正。