一、引言在孩子的成长道路上，家长们总是会遇到各种挑战。今天，我们分享的是芒果爸爸通过家庭干预，帮助芒果在语言发育迟缓的情况下取得显著进步的故事。芒果爸爸的坚持和努力，不仅让芒果在语言和认知能力上有了质的飞跃，更让家庭充满了爱与希望。
一、发现问题：芒果的异常表现芒果2岁5个月时，因为经常大吼大叫，脾气暴躁，爸爸一怒之下打了芒果，导致芒果的安全感受到极大伤害。第二天，他们带芒果去了县妇幼保健院进行检查。由于芒果极度不配合，医生给出的初步诊断是“低智能，语言发育迟缓”。这个结果让芒果爸爸心态崩溃，但他并没有放弃，而是选择去市妇幼保健院进行进一步检查，确诊为“语言发育迟缓”。
二、初次尝试：医院干预的困境在等待县妇幼保健院干预名额的一个半月里，芒果爸爸和妈妈尽可能多地和芒果说话、讲故事。终于等到医院通知有名额了，他们便搬去县城，每天下午带芒果去医院做干预。尽管芒果最喜欢感统课，但其他课程，尤其是上个训课，他总是哭闹不进教室。干预效果不理想，芒果的脾气也越发暴躁。
三、转变思路：加入家庭训练营在医院干预效果不理想的情况下，芒果爸爸决定尝试新的方法。因为之前关注了“大赛爸爸”，他决定加入家庭训练营，停掉了医院的课程。尽管医生对此表示怀疑，但芒果爸爸带着不服输的心态，毅然选择了家庭干预。
四、制定计划：详细而全面的训练方案加入家庭训练营后，芒果爸爸和杨老师进行了两个多小时的语音沟通。他详细描述了芒果的情况，包括他的兴趣、日常习惯、语言发育迟缓的具体表现等。杨老师根据这些信息，为芒果制定了一份详细的训练计划。计划包括以下几个方面：
1.利用芒果的兴趣进行语言刺激：每天固定时间与芒果进行语言交流，使用简单明了的词汇和句子，鼓励芒果模仿和回应。
2.通过日常活动进行感官刺激：利用芒果喜欢的感统活动，如玩沙子、追逐游戏等，刺激芒果的感官发展，提高他的注意力和反应能力。
3.结合生活场景进行认知训练：通过绘本、认知卡片等教具，引导芒果认识和理解事物，提高他的认知能力和语言表达能力。
4.情绪管理和社交能力培养：教芒果学会识别和管理自己的情绪，通过模仿、角色扮演等方式，帮助芒果理解并表达情感。同时，鼓励芒果参与家庭活动，增强他的社交能力和自理能力。
五、实施干预：生活中的每一处都是训练场家务活动中的训练：芒果爸爸让芒果一起参与家务，如打鸡蛋、挖米、择菜等。在放慢语速的同时，输入简单的词语，帮助芒果理解并模仿。
1.户外活动中的训练：他们几乎每天都带芒果去姥姥家玩，利用农村的环境，让芒果在玩沙子、追大公鸡等活动中锻炼手眼协调能力、精细能力和大运动能力。
2.阅读绘本中的训练：在家里，芒果爸爸和妈妈给芒果讲绘本、看认知书，每天大量时间用在阅读上，丰富芒果的语言能力和想象力。
3.体能锻炼中的训练：他们还带芒果出来跑跳、骑平衡车、三轮车，尽情玩耍，提升芒果的身体协调性和运动能力。同时，在玩耍过程中进行语言交流和互动，促进芒果的语言发展。
六、显著进步：芒果的蜕变加入家庭训练营半个月后，芒果的认知和语言各方面都有提升，暴躁脾气也有所改善。一个月后，芒果会说七八个字的句子，认知和理解能力、自主表达能力都有很大的提升。两个月后，老师们都说芒果的语言表达能力飞速发展，现在沟通基本没有问题，各方面能力都提升得很快。加入家庭训练营三个月后，芒果成了小话唠，各方面能力都不错。
七、总结与感悟芒果爸爸总结道，灵活运用家庭生活场景、家庭事务场景、游戏互动场景，抓住家庭生活中的机会应用好专业方法，才能提高孩子的认知能力、语言与沟通能力、社会交往能力、自理能力。生活就是训练，训练就是生活。每天调整自己的心态，以积极乐观的态度对待孩子，对待每一天的生活，保持和辅导团队的沟通，主动学习知识，所有的付出终将会有收获。
芒果爸爸的故事告诉我们，家庭干预是一种有效的训练方法，关键在于家长的坚持和正确的方法。通过科学合理的家庭干预，孩子们能够取得令人惊喜的进步。希望芒果的故事能给更多家庭带来希望和启发。
