全职了三年终于等到孩子入园了，但是看了孩子的接送时间表却发现找不到适合的工作，为了陪孩子选择了去幼儿园当老师。你们身边有没有这样的妈妈呢？

我身边也有好几个这样的朋友，大家都知道幼儿园老师工资不高而且还挺辛苦，但是为了能照顾到自己的孩子也为了能够有一份自己的工作，有去幼儿园当老师的，也有去幼儿园当保育员的。

小凤就是这样的一个妈妈，生二胎的时候已经36岁，家里也没有老人帮忙带，为了照顾两个孩子，二宝出生后就当了全职妈妈。二宝3岁的时候就去私立幼儿园当保育员，园长也挺照顾她，允许她中间可以去接送大宝。虽然当保育员很辛苦，但能同时解决了两个孩子的接送问题，而且节假日也能够和孩子同步，所以她在幼儿园当了3年的保育员，直到孩子毕业了。

前几天她跟我们在群里聊孩子上幼儿园的问题，她跟我们说做了三年的保育员发现在幼儿园“混的好”的孩子都有这3种特征，父母要懂得尽早规划。

孩子到了一个陌生的环境，语言是和老师、小朋友沟通的第一条件。 良好的语言沟通能力将缩短个人与其他社会成员之间的距离，有问题能够及时求助老师，表达自己的需求，也能够快速的和小伙伴一起交流。

语言的表达能力也是学习的基础，是智力发展的重要标志，那些小嘴巴巴的孩子在幼儿园更容易受到老师和小朋友的关注，能快速适应适应幼儿园的生活。

在幼儿园里面会看到“多动症”的孩子，幼儿园小班一节课就15分钟的课程，有些孩子都坐不住，喜欢这里动动那里看看。老师在讲什么完全不听，一起玩游戏的时候也是一脸懵懵不知道做什么。这样只能加重老师的工作量，小朋友也会排斥他。

李玫瑾教授说过：决定孩子学习成绩的，往往不是智商，而是专注力。专注差的孩子在学习和生活中都会受到影响，6岁以前是专注力养成的关键期，错过了就很难弥补。

平时我们都知道孩子在做一件事的时候不去打扰是培养孩子专注力最好的办法，但是有的孩子本身就坐不住或者已经被破坏了，父母平时就要更注意在这方面下功夫了。比如陪孩子玩积木、画画、要贴贴纸，这些都是孩子很喜欢，效率又特别高的方法。

科学研究表明，成功的人，20的智商加上80%的情商。幼儿园有一类小朋友，社交能力好喜欢帮助别人，特别有礼貌，这样的孩子不管老师还是小朋友都不会拒绝他的请求的。高情商的的孩子能够在适当的时间做适当的事，不会在老师上课的时候捣乱，什么时间就会做什么事，而且责任心也比较强。一个老师每天要面对三十多个的小朋友，能够跟着老师节奏走的孩子，老师肯定会格外的青睐。

李开复曾说：“在任何领域，情商的重要性都是智商的两倍。”

有的父母总担心自己的情商不高，从而会影响到孩子的发展。其实完全不用担心，因为情商并非遗传，更多的是后天的培养，3-6岁时孩子情商养成的关键期，如果在这阶段好好培养，不仅有利于成绩发展，对未来也会有很多好处。

怎么提高孩子的情商？

1、父母平时以身作则，不要动不动就发脾气，学会控制自己的情绪，以尊重的态度和孩子相处。

2.培养孩子与人交往的能力，平时可以多带孩子接触不同的小朋友。

3、教孩子学会自我控制

根据研究表明，懂得控制自己情绪的孩子情商不会太低，因为他们可以很好地去控制自己的情绪和欲望，该开心的时候开心，该收敛的时候收敛，知道如何去感知别人的情绪。

4、用绘本引导

这是最简单也最容易实行的办法，每天十几分钟的亲子阅读时间，用绘本来潜移默化的影响孩子。

写在最后：

教育家蒙特梭利曾说：“儿童有自己的精神胚胎，它的娇嫩就像所有初生的生命一样，需要得到保护，但不需要过度保护”。

父母适度的爱，就是浇灌孩子成长的养料，这样被喂养的孩子，才能充满灵性与生命力。 孩子进入幼儿园就表示着他进入人生中新的一个阶段，父母早期的教育就是他们能够幸福的根基。

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