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文/老K

记得过去八九十年代那会学校有人被欺负最多也就是打几下，踹两脚而已，谁如果欺负了同学被老师和家长发现，在学校首先被老师骂一顿然后回家被家长打一顿。

最近邯郸三个初中生生生用铁锹拍死自己的同学引起了全网的公愤，让人更加无语的是让这群恶魔动手的原因竟然是区区191元钱。

而且这三名初中生根本不像一个十来岁出头的孩子，更像一个厚黑的恶棍，在他们犯下恶行之后，三人马上串供，提供多次虚假信息误导搜救队。

警方调查期间，凶手的家长为了逃避警方的询问，居然2个小时不给警察开门，理由是怕孩子被吓到。

最让人气愤的是，被抓之后，一个睡大觉另一个翘着二郎腿笑着看采访镜头。

这哪是初中生，简直就是现世恶魔。

校园霸凌导致的恶性事件，一直层出不穷。

几个月前，福建刚一所中学，就有学生被同学逼迫吃粪便。

2016年，一位15岁的少年，在网吧被6名同学殴打4小时，命丧黄泉。

2017年，云南，五名学生把两个小学生的手脚捆住，并脱下他们的裤子，拿滚烫的开水从腰部拦下，造成大面积烫伤。

……

联合国一项报告显示：

全世界每3个学生中就有一个曾遭受过同学的欺凌。

据调查，校园暴力案件中：

11% 的受害人死亡，31% 重伤，38% 轻伤。

还记得那个搞笑段子呢？

“七岁的小男孩是地球上最可怕的生物，他们有好奇心、行动力、破坏力以及《未成年人保护法》。”

可如果，有些恶童的内心早已成年呢？

从心理学角度来看，霸凌行为往往源于施暴者内心的自卑感和不安全感。

他们通过欺负弱者来获取一种虚假的优越感，以此来掩盖自己内心的不足。

这种心理扭曲不仅影响了施暴者的健康成长，也给他们未来的社会生活埋下了隐患。

而被霸凌者则往往因为恐惧、无助和羞耻感而长期忍受痛苦，甚至可能导致心理创伤。这三名犯罪的孩子父母都是在外打工，他们可以说是留守儿童，从小和爷爷奶奶长大，从小对其关注缺失。

事实上，很多小孩子犯错是为了引起大人的关注，记得之前李玫瑾在讲述一个教育视频时有这样一段故事：

有个小女孩，帮妈妈晾衣服，本来好好的，但晾完衣服后就倒地嗷嗷大哭，可妈妈发现这个小女孩一边哭却一边看自己。

李玫瑾分析认为这个小孩哭是为了引起妈妈注意，让妈妈夸自己干活了。

在《孩子·挑战》一书中，德雷克斯指出，孩子的天生需求是竭尽全力寻找归属感。

当他觉得被遗弃，觉得自己不被重视的时候，他会想尽一切办法大声喊叫，让父母注意到他。哪怕是犯错，哪怕是父母的责备，这都没关系，只要被看到。

被看到的时候，他才觉得自己是存在的。

一个孩子觉得自己被父母忽视的时候，第一反应就是愤怒，他们会通过各种方法让父母不舒服和伤心，所以心理学家总结了4种孩子寻求关注的错误模式：过度寻求关注、顶撞父母、报复父母、自暴自弃、犯罪。

但看到这里，我们理解了很多孩子犯罪的动机后，那么就可以看到为何当下越来越多的问题少年出现了。

当下心理学很重视原生家庭的教育，可分析原生家庭的时候我们从来都不是为了放纵孩子。

过度溺爱同样会造成孩子的心理创伤，李玫瑾教授在《圆桌派》中说过：

“人的成长过程中，要形成一些东西，除了爱之外，还要有敬畏。

如果孩子违法了，惩罚实际上是一种保护，让他知道怕，知道后悔，以后再也不敢了，真的让他不敢了才是保护他。”

为什么现在很多孩子叛逆难管，就是因为孩子小时候犯错时，父母舍不得打、舍不得骂，从来没有好好惩罚过他。

那么，怎样惩罚孩子，才能培养孩子的“敬畏之心”呢？

知乎上的高赞回答就一个字——“打”。

当然，如果我们把问题全然归罪于父母和孩子很简单，可本质问题或许永远不会得到解决，当下越来越多的留守儿童，所以两会有代表提议，加速推进0至3岁普惠性托育服务。

但事实可能也无法从根本解决，

这是网上流传的某寄宿学校，当然这还只是小学。

我想从父母本身来说，只管生不管教的现象会更加愈演愈烈，那么如何社会提供一些机会让这些孩子能够在父母身边，这才是我们全社会更加该关注的问题。

也许只有有一天那些没人管的孩子得到了真正的教育，这种悲剧才能越来越少的发生。