斯坦星球科普|这几位妈妈“用AI帮娃写作业”,让人眼界大开

科创课程 2024-06-10 11:53:11

无数走在时代前沿的妈妈发出“灵魂一问“:现在是否可以允许娃用AI写作文了?

具体来说,她家孩子的同学用AI辅助写的作文获得了老师表扬,这事儿该怎么和孩子讲?

一石激起千层浪,瞬间回帖无数(待会儿和大家看看AI入侵咱们“日常鸡娃”领域现在已经有多深)。这个问题,想必困惑老母亲已久。

“潘多拉盒子”已经打开,在育儿这件事上,往后不和AI打交道,看来也不太可能了。

1.

上周的全球热点,是OpenAI GPT 4o的发布会。GPT 4o有多牛(可以实时处理音频、视觉,并对文本进行推理。据称这是一种全新的交互模式,标志着人工智能全感知时代的到来),相关报道大家都看了,反正是预示着人类的很多基本工作AI都能做,甚至做得更好。

这种AI威胁论从去年GPT发布大家就一直在发酵。我估计老母亲们的想法差不多:就算AI真的很凶猛,威胁的也不是我娃一个,俗话说“天塌下来有高个儿顶着”,到时候再说吧。

但百闻不如一见,这次GPT 4o发布会上的一则只有1分钟的视频,还是触动了很多人。

两位小哥在聊天,一个说英语,一个说西班牙语,让AI做实时翻译,交谈自如,让人忍不住不想:今后,还要学外语么?

的确,马上有人发文评论:英语行业最赚钱的工种 - 同声传译(同传)要灭顶了。

这位作者@JioNLP说:

同传一直都是翻译行业的最具挑战性的工作。我读本科的时候大概09年左右,当时有一个大学老师,曾经在课堂上讲,市场上最紧缺的人才,其中一项就是同声传译,每年都能赚到一百多万。我当时就在想,这工作好啊,每场会议就能赚上万块钱。一年也能百万元收入。在09年左右,北京的一套100平的房子也就100多万啊。这是一年赚一套房子的节奏。

好日子不长了,AI 应该迟早能大部分替代这一工作。甚至有人大胆预测:作为一个谋生职业,同传要亡、英语翻译要亡,甚至单独的英语专业也没必要在很多大学里开设。

有人忧愁有人喜,比起被AI“逼宫”的外语专业,这边对AI技术人才的需求,也是很疯狂。

上周还有一个热点,据说是一个靠谱传闻:

具体点说,就是在微软中国工作、国内土生土的AI工程师们,面临一个有趣选择:要么辞职,要么把自己连同老婆孩子一起打包到美国。

微软中国的数百名员工收到公司邮件,询问员工是否愿意迁移至其它地区工作,目的地包括美国、澳大利亚、爱尔兰等国家,或涉及上百名员工。公司将负责亲属签证问题,员工需要在6月7日前给出答复。

不需要留学、不需要搞工作签、不需要操心移民,仅仅因为一个人在AI领域有专长,就可以全球就业,是不是也挺爽?

可见,AI是真的热。

联想到最近越来越多的此类报道:

爸妈没钱了!中国留学生正面对“留学断供”压力

可见,如果能在国内读高质量的理工科,做和AI有关的学习和研究,也许职业前景也会很不错。花很多钱送娃留学,也许远远不是“必须”的。

2.

那么,回到咱们的“鸡娃“大业上,尤其在作文问题上,AI到底现在是个啥情况?

必须说,我看了花友们的回帖,眼界大开。

前面说到,这位妈妈问大家:娃要用AI写作文,感觉这事儿不对,但不知道该怎么跟娃讲道理 ...

花友@K...和娃与AI触礁已久,她开宗明义,说:No, 说服娃不用AI会越来越难。

“难!我已经被儿子说服了,现在他就这么用AI,我甚至还帮他付了钱买了Chat-Gpt4。然后最近发现我自己也离不开那玩意。“

具体怎么用?她自己都成专家了。

比如,怎么让AI给孩子改作文...

“你可以把每一篇范文发给AI,再把每一篇范文的打分发给AI,然把打分要求再发给它,甚至把每一篇范文老师的评语都发给AI。训练好了,AI就能帮孩子改作文,写出评语,告诉他哪里改成什么样子,可以得更高的分数,绝对比老师好用。”

怎么让AI分析出给评分老师的“胃口偏好”...

AI可以很快的找出作文打分的逻辑,如果说你能够找到。将来考试评分老师,他手里打出来的50篇作文, AI马上计算出到这个老师什么胃口,立马形成一篇能够让这个老师满意的逻辑的文章。

甚至让AI带娃训练门槛很高的“英文阅读理解” ...

我现在用AI训练儿子的Sat阅读,把Sat课都退了,省得不知道多少钱

让AI帮助解决孩子的日常学习问题,更是场景多多。比如,带复习 ...

我再举一个例子,我儿子在学data science里面的R project。有一天一道题他做不出,跟我说老师没讲过。然后我让他把老师今天的讲义的文件发给AI,再问AI通过这个讲义的内容能否做出这道题。AI回答可以在第几页上面说到的什么内容讲解,可以做出今天这道题。我儿子回过去复习,果然做出来了。

辅导编程 ...

另外他编的程序就是跑不通,他去问AI这个里面出了什么问题。AI会很认真的帮他分析,会把bug标出来。

娃想留学,甚至可以考虑让AI替代收费高昂的留学顾问,做学校研究:

AI有多好呢,我举个例子吧,我想知道哈耶普斯麻分别对学生高中外语课的要求。换做以前我只能一个个官网去查,或者找所谓的升(留学)学顾问,你给他钱他就给你这些信息。然后我用AI,我只要问他,你告诉我Top20学校所有的对高中选课的要求是什么。他会做一张表给我,不单单是外语,科学类,艺术类,每个学校各自的要求清清楚楚,写的明明白白。

帮助优化简历:

我再举个例子,学校要我儿子的简历,我啰里八嗦,把孩子小时候的成长点滴输入进去,没有任何逻辑性,想到哪儿写哪儿,最后跟他说以上内容,帮我输出一份简历。AI马上可以弄一份像领英(LinkedIN) 的模范简历那样,重点明确条理清晰的表格给我。

我承认我已经离不开AI了!

说实话,读完这位花友的帖子,真有不用AI枉费人生的感觉。

的确,就在“作文”这么一个小问题上,大家用AI的速度超出了我的想象:

比如,从实际出发,减少娃在作文作业上的时间耗费:

这给了我启发,昨天晚上老师布置了作文,正常不搞个2小时不行,我就用AI给娃搞了个大纲

帮娃找作文灵感、找思路:

碰到没灵感的时候会用AI帮个忙,给自己提供点灵感(@爱..)

写作没思路的时候,我儿子会用ai做一个框架,然后自己去改里面的文字。(@K...)

从实际出发,用AI助力作文考试:

我怕好的范文大家都用,还让AI特地模仿范文换个素材,给孩子看,应付语文考试。我现在把语文素养跟语文考试分开来看,只要能提高考试分数管它黑猫白猫,考试在学生时代是必须品,语文素养能提高最好,不能也就算了,哪能十八班武艺样样精通啊

考试的作文不都是要提前准备好的嘛,什么素材啊,主题啊,然后套,没有现场创作的吧。既然是提前准备好的,让AI写和让别人改或背范文不一样嘛。当然我是说应付考试啊,对培养语文素养肯定是没好处的(@f...)

的确,在应付考试方面,听话的AI应该比活蹦乱跳的小孩们更“灵”。

我娃就是多多阅读,经常练习写作,但是写的非常烂(以老师的批分为准。)以我娃的年龄,应该已经不在乎老师的表扬,他的点儿应该是在“AI写的东西竟然符合中考作文的要求。既然是这样,我为什么不能也拿来用呢?”(@霁...)

作文之外,可以活学活用AI的地方,也很有想象力,比如写检讨:

三四百字的检讨让写了两份,帮“兄弟”也一起写了,围绕同样事情不同角度(@M..)

遇到"鸡娃僵局“的时候,让AI暂时缓解一下亲子矛盾:

娃不会写,我也不想再替她写。先教给她怎么用AI,应付一下。不生气第一位(@Y...)

看来AI在育儿领域潜力巨大啊。

不过,花友们还是很理性的。这个发问,一针见血:

考试的时候可以AI吗?

花友的这个比方很恰当:有了AI还要不要写作文这个问题,本质上就像是“有了计算器”还要不要学算术一样。

这个东西就像该不该计算用计算器一样。反正西方社会包括现在我们这里很多人都觉得有计算机,干嘛要用人算。但我认为在练习计算的过程当中,训练了数感。像他们美式教育从来不要求计算的,现在到了高中一元二次方程十字相乘法因式分解,他们根本就不会如何解释都没用。化学方程式配平对他们来说就是天大的难题了。 话又说回到ChatGPT也是同样道理。@K...

多数花友清醒认识到AI是工具,是趋势,不管你喜不喜欢。所以,堵是很困难的,关键是怎么用。

可以使用AI帮助思考,想不通的问题和AI沟通,也可以请AI辅导。工具来了,怎么用,都在于我们自己。@霁...

就算用,也要让孩子意识到AI的局限性。

碰到没灵感的时候会用AI帮个忙,给自己提供点灵感,但也仅限于此,AI写的东西很呆呢,女儿都嫌弃。@爱...

让孩子接触,但绝不让AI替代自我训练。

我昨天用AI第一次批改作业,我儿说他们老师也用这个批改,他偷偷瞧见的,哈哈。玩一玩,了解一下AI还是可以的。并不是完全不能接触,只要不以此完全代替写作文就行。@T...

让孩子理解,滥用AI,会废了你的“武功”!

我常用Chat-GPT,如果是文章写好之后润色,那还行,是一种提高写作的方法,如果是让ChatGPT直接写,自己润色,常用ChatGPT的人,在一定程度上其实是感觉的出来的,ChatGPT的用词有时候并不合适,对词汇的掌握能力偶尔会出错,现在反AI的软件也越来越多。而且文章最关键的是作者的思想,如果让ChatGPT写,那必然是借鉴甚至抄袭别人的思想,活生生废掉了自己的创作能力,长此以往,只能做一个随时可被取代的人。(@C...)

总之的总之:

让孩子锻炼出来自己的写作水准才是真道理。

3.

AI来势汹汹,但对不搞技术的人来说,的确是“雾里看花”。

我就在想,如何轻松愉快地给自己“扫盲”?找些通俗易懂的书,对此有个基本了解。这方面,欢迎大家在文末留言推荐,哪些书、课、节目比较好入门,哪些适合爸爸妈妈读,哪些适合孩子读 ...

我自己找到了两本。一本是日本计算机专家三津村直贵写的《给孩子的人工智能通识课》,后浪引进。

这是一本入门书,用文字与漫画结合的方式,讲解AI领域10个重要概念,96个核心问题。孩子读,像我这种AI无知型大人也可以读一读。

还有一本,是主要面向大人的,是中信最近出版的AI启蒙科普,叫《拐点-站在AI颠覆世界的前夜》

作者是万维钢,原来在美国科罗拉多大学做物理学教授,近年来成为有名的科学作家,特点是讲科技、讲思维类的内容深入浅出,普通人比较容易听得懂。

这本书我读得差不多了,虽然讲得有点碎片化,但好在例子比较多,会给读者一个基本认知:AI的原理、趋势、和我们的职业、教育、生活的关联等,让普通人能明白个一二三。

其中,就谈到AI在帮助写作方面的应用,正好和上述花友们的反馈走在了一起。他的观点是:AI可以成为非常好的写作辅助工具,好的写作,能用AI于无形 --- AI帮忙了,但整篇文章还是作者纯原创!

给大家引用一下万维钢在写作中如何用AI的,没准下次带娃用AI搞作文,可以借鉴一下思路:

写作是生成式AI天生的能力,你要写个发在淘宝上的产品简介,给客户写封感谢信,或者在单位内部刊物上发个表扬稿,ChatGPT都能帮你做得很好。

现在像Notion这样的笔记工具都已经集成了AI功能,要缩写、扩写、改写都很方便。但是请放心,我肯定不会用AI写稿,我一句都不用。为什么呢?

也许AI可以写得比90%的人都要好。但是如果你要公开发表作品,甚至想拿稿费,你至少得进入十几亿中国人中的前10万名,而这意味着你得写得比99.99%的人都好才行。你的大纲、素材、论证方法和语言最好都是新颖有趣的,是AI难以想到的才好。

但AI还是可以帮助你。我最常用的是“头脑风暴”。比如,我要说明一个道理,感觉还缺少一个更有力的例子或者论点,那我就可以问问ChatGPT。它可能给我提供6个论点,其中两个是我也想到了的,两个是没用的,但是常常总会有那么一两个对我有启发。

直接把AI给的论点写进文章就太草率了,你需要再做一点研究,然后用自己的语言把它写出来。

还有一个做法是,我先设定一篇文章的题目和大概的主要思想,并且写好第一段,然后让AI把全文写完。这是最典型的“预测下一个词”,是GPT的看家本领。比如下面这个例子,我构思了一篇文章叫《平庸使者和惊奇使者》,自己写了开头和内容提要,要求ChatGPT调研相关理论生成这篇文章。

写一篇题为《平庸使者和惊奇使者》的文章。它的开头第一段是:

生活中有两种人。一种人能把任何事物平庸化,用自己的价值观解释一切。一种人却总能发现生活中的惊奇。

文章内容要体现以下主题:

*平庸使者用固定的三观解释一切,接受更多的信息并不能让他继

续成长,等于是无法被继续训练的神经网络。

*只有当你放下成见,用客观的视角学习新东西的时候,你才是真正的成长。

*要确保身边有惊奇使者。

要求引用相关的理论证明你的观点;最好有最新的研究成果。

它去做了一番搜索,效果并不是很理想,很多网页打不开。不过,它的确找到了一个理论来支持文章的观点。

很高兴为您提供这篇文章的开头和主题框架。在写作时,我将使用卡罗尔·德韦克的心态理论,将“平庸使者”与“固定心态”的概念相对应,将“惊奇使者”与“成长心态”的概念相对应。以下是我基于您的要求和这些理论为您提出的文章草案:

标题:《平庸使者和惊奇使者》

生活中有两种人。一种人能把任何事物平庸化,用自己的价值观解释一切,这种人我们称之为“平庸使者”。另一种人却总能发现生活中的惊奇,他们拥有开放的心态和无尽的好奇心,我们称之为“惊奇使者”。

平庸使者用固定的三观解释一切,他们像是无法被继续训练的神经网络。他们的思维方式与卡罗尔·德韦克的“固定心态”概念相吻合,认为智力和个性特质是固定的,无法通过学习和努力来改变。

只可惜那个理论对我的读者来说不够新颖有趣,所以我不会使用。

这就是一个专栏作家工作的日常,我得经历很多失败才能找到好东西。AI在这里的任务并不是真的把文章写出来,而是生成一份具有一定水平的内容让我参考。也许其中有一两个点是可以借鉴的;就算什么都没有,我至少知道了“普通水平”的基线在哪里。

我不会告诉你我在哪篇文章的哪个地方参考了AI的意见。但是你能理解这番操作。

能工摹其形,巧匠摄其魂。我用了AI没有?用了。我的文章里有AI生成的内容没有?没有。这就叫“用AI于无形”。

关于在AI时代如何教育孩子,万维钢在书中也有专门讲解。他的看法挺有意思的,他认为:和AI差异性越大的人,越不容易被AI取代。

和AI比较相像的人,类似于“应试人才”:他们的回报来自于管理者的认可,高度重视错误,而对新事物不太关心。而和AI差别大的人,则可以说是“创新型人才”:他们的回报来自于自我满足,不太在乎自己做错了什么,而更重视自己的长板,并乐于追逐新事物。要培养创新型人才,也就是不容易被AI取代的人才,在外部环境上,需要有心态积极的家庭和宽容的社会,家长对孩子,要有“培养”而不是“训练”的心态。

有兴趣,不妨读读他这本书。

最后,问你一个问题:你和娃开始用ChatGPT了么?... BTW, 关于AI的启蒙书,也欢迎推荐哦!

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本文转载自小花生网(微信号:xiaohuasheng99),一个专注分享国内外先进而实用教育资源的微信公众号。

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