执行力，是关系到企业活力与成败的关键，所有单位、所有领导都重视。然而，这个耳熟能详的事情，在多年强调与狠抓后发现－仍然是各级领导亟待提高的能力。

本课程应用管理经验，借鉴众多企业运营，介绍了提升管理者工作与办事综合能力的方法与经验。课程重点介绍工作设计与推动中，行之有效的思路与方法。使管理者成为：善谋事，会干事、能成事，少生事的优秀人才。

本课程观点：执行力，就是管理者履职能力，工作管理能力，办事能力，达成上级要的能力。

课程收益

● 表现－赢得上下的支持。从工作重点，到推动方式，该做些什么，该怎么做。使领导与员工感受到投入与重视。从而得到领导与部属的理解与支持－立即行动的意识和四个表现，是工作得到广泛支持的关键，成功不是偶然，苦干才有明天

● 推动－准确高效地执行。课程介绍工作全程管理的步骤与方法。这些方法源于管理实践，是多个企业家管理的成功经验。而且对工作纷繁的管理者，是高效的经验－抓住重点工作，能够事半功倍；注重合适的方法，提高办事成功率；分类授权管理，能保障执行的成功……

● 建设－高效执行的团队。课程从影响执行力三个关键点（动力、能力、外力）判断与培养。介绍识别员工、因人施用，执行力培养－提升团队执行的方法。并介绍了建设执行文化的管理重点，打造出高效执行的员工和团队

课程时间

1天（培训时间和内容可根据情况做调整）

课程对象

客户单位-中型以上企业，中型以上机关/事业单位；层级要求-适合：中层管理者（有下属）；中层后备；不适合：基层主管、员工

课程大纲

第一讲：执行的意识－行动力

1. 谁最在意行动，行动能看出什么？

2. 立即行动

一、立即行动－是执行的姿态，最关注

1. 行动看执行－立即行动，是重视的姿态

2. 立即行动的文化－是高效执行，不是盲目行动

二、全情投入－是执行的决心，最难得

1. 没有执行力的表现

没有执行力的表现1：固步自封，不思进取

没有执行力的表现2：没动等待，办事拖沓

没有执行力的表现3：简单粗放，不求精益

2. 优秀执行人才的特征

3. 行动看执行：投入与舍得，是意愿

三、坚守标准－是认真地执行，最珍贵

1. 行动看执行－坚守标准，是价值。（专注六项标准，准确文化的建设）

2. 执行的意识看行动－苦干，四个关键词

第二讲：执行的技巧－推动力

——目标管理，是管理者必要的技能

一、保障重点－是执行的高价值

1. 对上，了解渠道，分析项目

2. 执行推动技巧－抓住重点，下大力

工具：《重点工作分析表》

二、充分准备－能保障执行顺畅

1. 充分准备－内部准备，能力与信心

2. 充分准备－外部协同，执行通道顺畅

三、因人施用－恰当授权保执行

1. 适合的执行者－适合的管控尺度

工具：《员工特性分析表》

2. 执行推动技巧－恰当授权，工作有保障

工具：《授权等级表》

四、过程监控－执行进度与质量

1. 认真每个步骤－好过程，才有好结果

2. 执行推动技巧－节点检查，适当微调

3. 过程检查－方法与操作

五、执行支援－推动与保障机制

——执行推动技巧－支持与锻炼，有效推动

本节小结：高效执行，过程管理五个要点

第三讲：打造团队执行力

——执行中常见的问题

一、明确建设标准－执行力三要素

1. 执行力首位要素－动力（解析、表现要素、执行意愿等级判断）

2. 执行力关键要素－能力（解析、表现要素、执行技术等级判断）

3. 执行力保障要素－助力（解析、表现要素、外力相助等级判断）

工具：《员工执行力评估表》（提供参考答案）

盘点统计：身边人的执行力

二、要素融入文化－鼓励高效执行

1. 文化－塑造团队与员工

2. 团队建设－打造执行的文化（支持与抑制的项目）

团队执行文化1：意愿，从行动看重视

团队执行文化2：能力，靠结果说话

团队执行文化3：外力，是人脉与协作力

课程总结：履职办事能力=动起来+管得好