2、成人与孩子的交流太少

独生子女为孩子的成长提供了许多有利的条件，但也存在一些不利因素，尤其是在交往方面，要求父母给予更大的帮助，给予更多更厚的爱，这要靠家长与孩子之间的交流来体现。但现代生活正在蚕食孩子的这一权利。

而在学校学习了一天的孩子回到家，往往只能见到空空如也的房子，即使能见到父母，往往也只是忙碌的身影，父母和孩子的交流日趋减少，孩子只好与电视为伴，慢慢地就成了电视儿童。更有甚者，父母自己就是电视迷，下班回到家就打开电视，直到电视说再见方止，哪里有空和孩子交流？父母的这种习惯更强化了孩子的电视兴趣。

对孩子迷恋电视的现象，笔者建议：

1、妈妈和爸爸要忍痛割爱

电视是现代生活中的重要消闲工具，既能带来乐趣，也能提供信息、增长知识。但是，由于我国目前住房普遍比较紧张，父母看电视很容易影响孩子的学习和休息，而且父母的行为会为孩子所模仿，容易养成孩子的电视兴趣。所以，家长要忍痛割爱，自己能离得开屏幕，为了上学的孩子，电视不要看得太晚。

2、教育孩子有选择地收看

电视家家都有，不让孩子看是不太可能的。从智力开发的角度来说，看电视也不是坏事。但父母要有一定的牺牲精神，自己想看的节目可以放弃，舍得时间和精力陪孩子看他所喜欢的又有正面意义的电视。父母可根据孩子的年龄与爱好和孩子一起来选择有意义的节目，并且规定好每天的收看时间（小学生看电视的时间一般在30分钟到一个半小时）。

同孩子一起看这些电视节目时，尽量要和他们边看边聊，即席解说和评论，以提高孩子对电视节目的赏析能力。看电视过程中孩子会不断地问为什么，此时父母切不可吆喝孩子“别作声”或“不知道”，否则，会扼杀孩子的求知欲。指导孩子学会看电视的同时，看后还应交流观后感，这有助于孩子的语言表达和分析思维能力的发展，还能促进父母和孩子的感情交流。

3、教育孩子看电视必须注意用眼卫生

因此，要特别注意儿童看电视时的用眼卫生。一是要孩子坐在离电视机2~3米以外的地方，正面看电视；二是要告诫和督促孩子，每次看电视的时间不能太长。

4、活动多样化

强制关机。让孩子离开电视是困难的，父母必须想办法转移孩子的注意力。父母应指导并和孩子一起开展多种娱乐与游戏活动，鼓励和支持孩子积极参加集体游戏和活动，有意引导和培养孩子的一些业余爱好，如集邮、阅读、参加特长班等。