都说小学里的“学霸”，大多都是“伪学霸”。将来进入初高中，有一大批孩子的成绩都会掉下来。

前几天聚会时，席间有一位教龄20多年的老师，教过小学，也教过初中。

我们这些当爹当妈的，都抓住机会向他请教教育方面的经验。

在场的朋友中，家里面大多都有在上小学的孩子，而且成绩都很不错，就忍不住向他请教，进入初中后，真的会有很多孩子成绩下滑吗？

他表示，确实有少部分的孩子，会从金字塔顶端下滑到中等，或者从成绩中等下滑成为差生。

紧接着，他又补充说，其实，孩子成绩会不会下滑，其实在小学阶段就能看出端倪。

1、孩子的好成绩是怎么得来的

有的孩子，学习习惯特别好，课前预习、课后复习、不拖拉磨蹭、认真检查作业；专注力高，听课和做作业都非常认真；悟性高、思维活跃，不仅能当堂理解知识点，还能举一反三。

这类孩子，上课听听课、课后完成作业，不用占用额外的时间，就能轻轻松松取得好成绩，一般来说，成绩都会一直好下去。

而有的孩子，因为课堂知识吸收不好，在课后被父母逼着，花费大量的时间去反复复习、刷题，这样获得的好成绩，往往后劲不足，成绩很容易下滑。

这类孩子，大多都有着这样那样的坏毛病，比如学习习惯不好、注意力不集中、不爱动脑等。

2、对学习是否有热情

有的孩子，求知欲极强，对学习有热情，爱思考、不畏难、有耐力、内驱力强，能保证自己高度专注、深入探索。

这类孩子，就是大家所说的爱学习的孩子，他们对知识无比渴求，会主动去学习、去钻研，学习成绩自然不会差，甚至还会越来越好。

要知道，很多知识其实都要靠孩子自己想明白，老师也只起到一个引导者的作用，尤其是数理化等理科。

有学习热情的孩子，会主动去深入思考，比起被老师和家长压着去被动学习的孩子，自然学得更快、更好、更深入、更透彻。

3、课后拓展的深度和广度如何

进入初中后，那些能轻松取得好成绩的孩子，不但小学知识学得非常轻松，还有余力在课后进行大量拓展。

语文方面，阅读量很大，涉及的领域非常广，而且还有一定的深度；古诗词和文言文，已经提前背了初中要求的，并且掌握了各类虚词和实词的用法。

数学方面，计算练得非常扎实，思维训练也抓得好。

英语方面，坚持刷分级、学新概念，词汇量已经达到了初中，甚至高中水平，语法基础也学了。

“史地政生”小四门，以及物理、化学等副科，做好启蒙，不用死记硬背，也不用提前学。可以看一些相关的书籍、纪录片，或者做实验，或者出门去旅游、去博物馆等。

在小学阶段，哪怕有一个科目形成了优势学科，进入初中后，就可以节省出一定的时间，来攻克其他科目。综合成绩自然就提上去了。

4、身体和心理素质如何

那些重点中学、重点班里的孩子，他们的身体素质和心理素质往往都非常好。

要知道，越到高年级，越是拼体能、精力和毅力。如果没有一个强健的体魄，经常身体不适、精力不济，是非常影响学习的，甚至逐渐消耗掉一个人学习的热情，连整个人的精神面貌都会越来越不好。

很多真正的学霸，他们都是从小就吃得好、睡得好、消化吸收得好、爱运动的孩子，身体素质都非常棒。

此外，心理素质也非常重要。内心强大、逆商高、情绪稳定的孩子，比起那些一遇到点挫折和困难，就消极颓废、一蹶不振、退缩、不敢再尝试的孩子，更容易取得好成绩。

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