每个孩子在成长的过程中或多或少，都会遇到各种各样的障碍和迷茫。

这就需要一位知他，懂他，又能引领他们看到更深、更广、更多面的、有更多策略的“朋友”，这个朋友就是父母，

​我们要培养孩子学习的兴趣和能力，而不只是要有好成绩！

为人父母，不要看到孩子考不好就一味冲着他们发脾气，说别人家的孩子如何如何，对标优等生，给孩子加学习量、加难度，这样做往往会适得其反。

每个孩子都有美好的灵魂，如果在孩子的身边，有一个人始终坚信孩子是美好的，孩子也会坚信自己的美好，那么美好就会如期而至！

​让孩子带着爱，带着能量，带着祝福，去过以后的生活！

未来更有竞争力的孩子，将会是那些能够自主学习、会程序定制，而且会沟通，有良好习惯，有强大心理韧性的孩子！

在一次聚会中，我问一位学霸的父亲：“你在孩子的学习上有没有采取什么特别的方法？”没想到他干脆地说：“有的！”。

我竖起耳朵继续听，他说：“就两条，一是像对待考试一样对待家庭作业；二是有问题只找主观原因。”

我听后有些发懵，后来才明白，“像对待考试一样对待家庭作业”就是让孩子保持合适的学习节奏。

因为大多数孩子在家里写作业的时候都会因缺少限制而漫不经心，一会儿上厕所，一会儿喝水，遇到不会的就卡在原地发呆或马上求助。这种状态不仅效率低，还特别容易出错。

而要求像考试一样，他们就必须逼迫自己集中注意力，在最短的时间内做最多的题，并且还要做正确，在这种状态下，孩子必然会极度专注，学习效率和成绩自然会提升。

著心名‬理学家荣格说：母亲代‬表了情感，而父亲代表了规则。

孩的子‬成长过程中，父亲在培养孩‬子的规则意识上发挥无着‬可替的代‬作用。

可在实现‬生活中，很多父亲往往是‬缺席的，父亲原本应该承担的‬责任，最后都被母亲代替了。

这的样‬孩子，他在长大以后，往会往‬缺乏理性和目标。

千万不要认为没有管束的生活很美好，一旦进入完全自由的时间，虽然开始会很舒服，但很快，孩子们就会迷失自我。

孩子主要是通过他人的反馈来认识自己的，尤其是自己的父母。你眼中孩子是什么样子，他就会逐渐的活出那个样。

所以我们做父母的一定要给孩子多一些正向的反馈和照见。在孩子喜欢并且擅长的方面做培养，孩子会容易自信，同时把这份感受扩散到其他方面，比如：学习！

​那些溺爱孩子的父母，往往在孩子很小的时候就给他们很大的决策权，让他们自己决定吃什么、玩什么、做什么，但孩子根本没有相应的掌控能力，最后变成了自以为是、自私自利的人，造成这些后果的原因正是我们缺少对匹配这个概念的认识。

父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担义务的，一个有勇气，充满活力正直的人。

当孩子清晰知道自己要成为什么样的人，为什么而做，如何去做，做到了会有哪些好处，他的内动力就出来了！

​