教材是高校教育的核心资源，它不仅为学生提供了系统化的知识学习途径，确保了教育质量，还作为教学评估和学术研究的基础。高质量的教材有助于培养学生的批判性思维和创新能力，同时也是实现教育公平和终身学习的重要工具。

近日，17岁中专女生姜萍拿下数学竞赛全球12名的消息引发全网关注，她的数学老师曾建议她从同济大学的《高等数学》开始学起，在数学这条道路上找到属于自己的方向，接下来就由小编带大家从这本《高等数学》开始，领略一下同济大学在教材课程方面的高水平建设。

“同济大学老一辈数学人，把编写教材当作一份事业。”自2014年出版以来，《高等数学》这本书年均销售量达214万册，累计印刷1285万册，是国内使用面最广、影响最大的高等数学教材，成为一代代顶尖人才成长道路上的助推器，获得了全国优秀教材特等奖，而以此为蓝本上线的慕课，累计学习人数超230余万，遍布世界五大洲，让一批批学生深刻领略了传奇教材的实力与国内顶尖高校的教学“威力”。

值得一提的是，除了《高等数学》，该校还涌现了一批十分顶尖的教材，在全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会中，《钢结构基本原理》、《高等桥梁结构理论》两本教材荣获全国优秀教材一等奖，此外还有《地球系统与演变》、《高层建筑结构》、《城市规划原理》等8本教材荣获全国优秀教材二等奖。

除了教材，同济大学在课程方面也投入了大量的时间与精力，同样获得了不斐的成就，近年来，同济大学结合一流本科专业建设，不断提高课程的高阶性、创新性和挑战度，着力建设适应新时代要求的具有同济特色的一流本科课程体系。

在2023年6月出炉的第二批国家级一流本科课程名单中，同济大学的55个课程赫然在列，入选课程数量位列全国高校第四、上海高校第一，加上此前首批入选的54门国家级一流本科课程，同济入选一流课程总数达109门，其中涉及同济大学的多个王牌专业，包括土木工程、城市规划、水文学、地质学等多个方面，学生在同济大学可以直面最一流的课程与教师，与知识来一场“正面交锋”。

同济大学作为中国著名的高等学府，以其深厚的文化底蕴和创新精神，为国家的发展贡献着力量，近年来，同济大学凭借其雄厚的文化积淀与开拓创新的前沿视野，正在不断精进变革，书写着强国建设的“同济答卷”。