花间一壶茶，可以养精神。借我诗一首，聊以慰风尘。

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诗词讲究精炼，短短数句要表情达意，几十字之间，要传达足够的感情色彩，表现尽量丰富且准确的意境。所以诗词最讲究“炼字”。

一句诗，一首诗，往往因为一个字用得好，用得巧，用得妙，用得贴切而活起来，一字而生花，一字而传神，这个字就叫“诗眼”。

比如苦吟诗人贾岛为了一句“僧敲月下门”还是“僧推月下门”而绞尽脑汁，最后韩愈帮他一锤定音用“推”字，从而诞生了“推敲”这个词语。

再比如郑谷帮齐己把“前村深雪里，昨夜数枝开”改成“前村深雪里，昨夜一枝开”而诞生了“一字之师”这个成语。

还有王勃因在《滕王阁序》结篇诗末句“槛外长江空自流”用的“空”字，而流传着“一字千金”的佳话。

类似的例子还有很多，比如红杏枝头春意“闹”、春风又“绿”江南岸、云破月来花“弄”影、满船清梦“压”星河等等等等。

今日惊蛰，万物复苏，“生”机勃勃，且借几句以“生”为字眼的诗唠唠这个话题。

张九龄:海上生明月，天涯共此时

望月怀远

唐·张九龄

海上生明月，

天涯共此时。

情人怨遥夜，

竟夕起相思。

灭烛怜光满，

披衣觉露滋。

不堪盈手赠，

还寝梦佳期。

这是张九龄被罢相并贬谪为荆州刺史途中所写的一首诗，抒发了诗人望月思乡的情感。

诗开头两句“海上生明月，天涯共此时”已成为脍炙人口的千古名句，且被作为每年中秋佳节的标配贺辞。

其中“海上生明月”容易被误写为“海上升明月”。

如果我们在小学作文时，写海上“生”起一轮明月，肯定被老师判为错别字。

其实该诗中用“升”字也并非不可，只是比较平淡而已。而用“生”字则大大提高了诗的意境，除了表达“升起”之意，更有大海“孕育”、“诞生”了明月的深意，给读者带来更多的想象空间。

类似的诗句还有王湾《次北固山下》里的“海日生残夜”:

次北固山下

唐·王湾

客路青山外，

行舟绿水前。

潮平两岸阔，

风正一帆悬。

海日生残夜，

江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

杜牧:白云生处有人家

山行

唐·杜牧

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

该诗更有“白云生处有人家”和“白云深处有人家”两个流行的版本，用“深”表达的是白云的浓、厚，用“生”表达的是白云形成、生成之处，增强了动感和生命力，意境顿觉深妙。

张若虚:海上明月共潮生

春江花月夜

唐.张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月，江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。

该诗中“海上明月共潮生”也容易被误写为“海上明月共潮升”，其意境跟上面“海上生明月”有异曲同工之妙。