在“阳康”、“阳过”、“阳了”成为新的流行词以后，我家也不幸中招。

病毒来势汹汹，我和老公的症状都比较重，体温居高不下，嗓子也像是吞了刀片，全身无力只能躺在床上休息。

儿子的症状比较轻，烧了一天以后就退烧了。

在此情形下，我一边庆幸孩子症状轻，另一边又担心他的饮食起居无人照料。

没想到，他却信誓旦旦地跟我说：“你别管我了，我可以照顾好大家”。

他开始照着网上的方法，给我们熬煮梨水，并承担了消毒、做饭的任务。

虽然味道一般，但我觉得心里很暖。

在他的精心照顾下，我和老公恢复得很快。

经历这件事以后，我不得不重新认识我的“叛逆”儿子。

我发现他没有我想象得那么冷漠，他知道感恩、懂得反哺，在我们需要他的时候做出温暖的行动。

前段时间我在网上看到一条新闻感到很心酸。

江苏无锡的一位妈妈不幸感染了新冠病毒以后，在她极度劳累之后，晕倒在三个孩子面前。

然而，目睹这一切的三个孩子竟然没有一个人上前去关心，直到几分钟之后，其中一个孩子才慢慢靠过去看着倒地的妈妈，也没有伸手去扶一下。

看得出，妈妈真的是很累了。

但是孩子流露出来的冷漠，却刺痛了无数网友：

不管是不是真的，孩子的冷漠是真的；

就算开玩笑也不能这么冷漠吧，三个孩子都这样，只能说是家庭教育的失败；

我每次在厨房做饭，突然东西掉了或者我被油溅了喊一声，我女儿都会关心问一句你怎么了，然后还会嘱咐我要小心点。这几个孩子一点都不会心疼父母。

话里话外都在说：孩子太冷漠，不懂得感恩。

我在想，孩子太冷漠，也许是我们的教育出了问题。

反思自己的养育方式，也总是替孩子包办一切。

孩子小时候体质很弱，我总是习惯心疼孩子，怕他苦怕他累，却不知道我自己亲手切断了孩子的独立之路。

自小学起，我就自告奋勇地承担起了陪伴孩子写作业的任务，经常替他检查作业，事事叮嘱。

就连收拾书包这种小事，我都会跟他说：“你别管了，我来弄，你安心多看书就好”。

时间一长，孩子把学习看成了我的事，而不是他的事。

在《特别狠心特别爱》中有一段话：

不忍心让他们从小体验生活的艰难，也不懂得适时向他们索要，最终导致子女们一辈子的艰难，一辈子向父母索要。

不让孩子体验生活的苦，他就永远体会不到做父母的有多不容易。

学习上亦是如此。

我一直向孩子强调我的“付出感”，这种压力压得孩子喘不过气。

这次生病的经历，我发现孩子的潜意识里都会心疼父母。

看到父母生病了，他会过来关心；看到我没办法做家务，他会过来帮忙。

如果这次我又像是以往一样，拒绝孩子的帮助，就是在培养孩子的冷漠，让他觉得“我的父母不需要我的帮助”。

最真诚的爱不是被迫给予，一定是经历过，感受过，才能表达出来。

父母生病了，累了，不要怕让孩子知道，让孩子体会到父母的“难”，才会懂得将心比心，才能激起孩子的责任感和保护欲。

我们培养的不只是孩子的学识能力，还有一种品质是：付出、感受和感恩，从而会心疼和敬畏父母。