大学不去上，天天躲在屋里玩游戏，连门都不出，到底是怎么回事？应该怎么办？

亮亮今年应该上大二，可是暑假之后，到现在也不去上学，天天在家连门也不出。据他父母说，他连饭也不吃。在家就是黑白玩游戏，不理发，也不洗脸。据他妈妈说，他的胡子都有半尺长，头发披肩。有时候就听到他的屋子里传来笑声或者骂人的声音。为了让他吃饭，都是父母吃完饭，把饭放在饭桌上，父母出去散步，或者去上班，回来发现，桌子上的饭也被吃光了，就是不守着他们吃。

云尔老师

辅导员给亮亮父母打电话问亮亮为什么不上学？亮亮爸妈只能说亮亮身体不舒服，给亮亮请假。爸妈问辅导员，亮亮在学校有没有什么异常表现？辅导员说并没有发现亮亮有什么异常的方面，只不过有两门挂科，需要这学期重修或者补考，但是，现在他仍然没有选课，补考和重修都错过了。

父母请辅导员帮忙问一问亮亮的舍友，有没有发现亮亮的问题。辅导员调查后回复说，舍友们也没有发现他有太严重的问题，就是经常不去上课，在宿舍玩游戏，很少和舍友说话。

亮亮到底是怎么一回事？父母百思不得其解。

从小学到高三，亮亮一直都是父母的骄傲，虽说学习成绩不是太好，但是，也一直都是中上游水平，父母从来没有因为亮亮的学习而操心。去年考上省内一所比较符合心愿的大学和专业。上了一年大学，为什么他会出现这样大的变化？到底他遇到了什么问题？

大学生出现的心理问题的原因不外乎以下几种：

第一，对大学不满意。

这种情况在大学生出现心理问题的人群中是占第三位的。又分为两种情况：

1、上学前就对学校不满意，但，经过家长和亲朋好友的劝说去上学了，到学校后总是以挑剔的眼光看学校，总是不断验证学校不好，最终退学，或者直接就不上了。情况稍微好一点的是回家复读，随着时间的推移，觉得复读也上不了自己期盼的好大学，干脆就不上了，在家不出门。

2、确实是自己选择的大学，但是，真正上学之后，发现和自己理想的大学相去甚远。于是，不想继续上。最终，放弃学习。

第二，对专业不满意。

这种情况在大学生出现心理问题的群体中占据第二位。同样分为两种情况：

1、自己喜欢的专业，但，真正学起来却失去了兴趣，不愿意学，而又不满足换专业的条件，又不愿意去争取，于是，就消极对待。

2、因为选择专业的时候不了解，调剂成了自己并不喜欢的专业，于是，放弃学习。

第三，听不懂课，尤其高等数学。

听不懂课这在出现心理问题的大学生中占第一位。在我指导的心理问题大学生中大约占60%。几乎每一个理工科专业都会有因听不懂课而出现心理问题的学生，尤其以高等数学最多。这里所说的高等数学，不单单是文科、理工科开设的高等数学这一门课程，还有很多专业的数学课程，如：数学分析，高等代数，解析几何，实变函数和泛函，测度论，随机过程，现代概率论，微分几何，常微分方程，偏微分方程，概率论与数理统计，群论，李群与李代数，高等几何，微积分，拓扑学，图论，数论，分形数学，模糊数学，近世代数，抽象代数，等等。

有些大学会在理工科开设一些数学专业课程，如：人工智能专业会开设矩阵论、随机过程，或者李群和李代数，拓扑学，图论等等。

这些数学课程有些数学专业的学生都会听得一头雾水，别说非数学专业的学生，智商高却没有数学天赋的人肯定会有挫败感，进而出现心理问题。

智商高并不代表你有数学天赋。大物理学家法拉第就是很有代表性的例子。都说物理和数学不分家，其实，有些物理学家数学确实不是太强，更别说化学家、医学家、生物学家，这些智商很高却没有多少数学细胞的大人物还有很多。

但是，很多优秀大学生不接受自己没有数学天赋这个事实，因为数学学不会而导致怀疑自己的智商，进而产生自卑心理，最终出现心理问题。

第四，恋爱，失恋。

有些大学生会因为恋爱、失恋导致心理问题。

异性选择中的疏远与亲密、决裂与恢复、拒绝与接受，相爱双方感情发展历程中的变换起伏，以及同性间的竞争与挑战，都会导致心理问题。

某些极端的孩子因为恋爱放弃学业，还有些人因为恋爱伤害对方或者自己。这就涉及到人格问题。

第五，网瘾。

大学的学习生活与高中紧张的学习氛围不同，尤其一些综合性大学在校园内经常会有各种活动，音乐会，各种艺术节，名人讲堂，校友回访等等，这让很多学生感觉大学生活的多姿多彩。可是，一些学生在突然地压力减小的大学生活中失去自我控制，沉迷网络游戏不能自拔，甚至旷课，黑白颠倒玩游戏。最终，放弃学业。

第六，放飞自我。

从高度紧张的高中生活步入相对宽松的大学生活之后，除了有些人会沉迷网络游戏之外，还有些大学生彻底放松对自己的要求，旷课成为很平常的事情，有的热衷于交友，娱乐，旅游。甚至与社会上一些人交往放弃学习，甚至经商，受骗上当，或者其他违法犯罪的事情，导致各种心理问题，最终放弃学业。

还有些学生因为学习的目的就是考上名校，而考上名校的之后没有了目标，这也导致他们失去学习的动力，出现各种心理问题。

第七，人际关系问题。

人际关系导致的心理问题在大学生心理问题中占有很大比例，尤其是舍友之间的冲突摩擦。这些冲突主要有：影响休息，拉帮结派孤立他人，嘲笑愚弄他人，最终导致有些人出现极端心理和极端行为，受到严重身心伤害。

第八，性取向与同性恋。

因为高中的紧张学习氛围，很多心理问题都会被压制住，当上大学之后，这些问题就会暴露出来。性取向和同性恋问题就是比较典型的问题。

性取向问题也被称为性别错位，或者性身份问题，或者性别烦躁，是指一个人体验到的或者行为表现出来的性别与其生物性别不一致，导致这个人非常痛苦，希望通过各种方法变成另外一种性别。通俗讲就是本来是男性，可是渴望变成女性；本来是女性渴望变成男性。这导致自己痛苦不堪。

而同性恋已经不属于心理问题，在各国的法律上已经规定异性恋与同性恋同等看待。但是，同性恋本人内心还是有纠结和痛苦的，毕竟，很多人包括家人不接受同性恋并且会歧视同性恋者。这也是同性恋者出现心理问题的一个重要原因。

当然，还有很多其他个案，比方说，曾经有一个女大学生因为要加入党团组织而没有成功出现心理问题，还有一个男生要当学会干部而落选也出现心理问题，等等。

至于这八种原因导致的心理问题应该如何来引导他们走出困境，我们在后面将针对每一种情况分别来讲。