导语：调查发现：学霸并非天生，“小学阶段”是关键，父母不要错过
从社会心理学角度来看，在个体一生的发展历程当中，成长与学习的过程是十分重要的，无论是知识的汲取还是对于自己所处社会的了解，都可以说是从简到繁的必经之路。
在知识领域，对于个体而言，其所能够取得的成就几乎决定了之后人生的走向；同时这种能力也受到多种因素的影响，比如个体接受外界信息的水平、个体理解能力的高低、个体行为习惯的维持等等。
于是在重视学习能力的社会当中，人们对于知识的掌握能力就会成为衡量个体综合能力的指标之一。
在中国的知识体系以及汉语语境当中，存在一个名为“学霸”的词汇。
该词汇起源于网络用语当中，指的是那些擅长学习，对外界知识接受能力高于一般人，从而可以在学习过程当中发挥巨大优势的人。
在教育过程当中，“学霸”一般而言有着轻松取得出众成绩的心态和能力，即便是别人都考砸的情况下，他们也可以轻松取得高分。与此同时，“学霸”并没有“书呆子”的含义。
于是在很多人眼中，那些能够被称之为“学霸”的人，往往都是自幼就拥有出众学习能力的人，可以轻松掌握各种知识。
调查发现：学霸并非天生，“小学阶段”是关键，父母不要错过认为只要一个人小的时候就显现出了很好的学习能力，那么其长大之后必然会成为一个“学霸”，其实这种观念是比较有片面性的。
在我们的认知当中，存在很多鲜活的案例，他们在幼年的时候并没有出众的学习能力，而是在后天通过各种努力获得了丰富的学识与能力。
那么怎样才能掌握成为“学霸”的关键呢？哈佛大学曾经进行过一项基于1万名学生、调查时间长达40年的追踪实验。
调查后发现：所谓“学霸”并非天生，而是个体在后天教育过程当中被培养出来的，并且最关键的时期就是小学时期，父母不要错过了。
对于个体而言，真正拉开学习能力差距的不是在学校当中所取得的分数，而是个体的学习习惯以及各方面能力。
所以在小学阶段，父母要抓住机会培养孩子，孩子未来才容易成为学霸。
小学阶段，父母要如何培养孩子？1、培养学习兴趣
对于许多家长而言，自己的孩子在学习当中难以取得良好成绩的一大问题就是“没兴趣”，无论学什么科目都显得十分无聊，提不起兴趣。
人们发现这种兴趣是可以通过人为的方式进行激发的，因为学科相关的知识总是有着完全不同的表述形式，所以我们可以说对于某种知识的兴趣与启蒙老师有着极大的关系。
作为家长，其实对于子女学习兴趣的培养也是自己的一大责任。
这种学习兴趣在很大程度上与求知欲相关，幼年期孩子的求知欲都是非常强的，所以如何利用这种求知欲较强的特点，有意识地针对某种知识，将其与实际生活以及子女的特点进行结合，从而达到在学习兴趣上“事半功倍”的效果。
2、养成独立思考，自学的习惯
让孩子养成独立思考的习惯很重要。无论是在学习、做题过程中，还是在生活中遇到难事，能独立思考，有自己的见解，都是能力提升的一种体现。
遇到不会做的题目，不要先想着找人帮忙，而是想方设法开动脑筋，争取自己解决。从长远来看，有自学能力的学生，走得才会更长远，独立思考，掌握自学能力，这样的孩子，无论在什么条件下，都能持续地让自己进步。
很多优秀的人，都有很强的自学能力，他们无论在多么恶劣的条件下，都能坚持自学，让自己不断进步。
3、良好的家庭氛围，也是培养学霸的重要条件之一
一个天天吵架的家庭，是绝对不可能培养出学霸来的。虽然说学霸在学习的时候，全身心地投入到学习中，能够过滤掉一部分噪音和争吵，对于周围环境是不太敏感的。
但是，父母吵架的声音，还是会多多少少地传入孩子的耳朵中，既然孩子能够听见，在心里多少也会有些涟漪，从而影响到学习和生活的情绪状态。
而学霸的环境大多数都是十分温馨的，即便是父母吵架，他们也会选择避着孩子，这样就不容易影响到孩子，孩子也能够更加专心地学习，从而使得成绩提高。
4、养成认真书写的习惯
常听到家长们抱怨，经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，自己平时各种注意，就是纠正不过来。更有家长说，孩子明明报了书法班在练习书法，写的字还是不忍直视。
其实，孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能做好的。在孩子一二年级的时候是训练书写的最佳时期。
相信大家小时候有都有被迫练字的经历，相当枯燥。可如果孩子不早早进行握笔训练，一旦养成不好的书写习惯，日后很难再矫正。
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