文/孔维宏

2024.04.23

1、今天，是世界读书日。

2、这几年，每一年的世界读书日，都比较热闹。

3、大概是因为阅读这件事，实在是太重要了。所以年年提，今年也照例如此。

4、从去年开始，我开始做一些新的阅读尝试，开始重读中国古代经典，比如《论语》、《道德经》、《大学》、《中庸》、《人物志》等。

还有，就是开启以前一直想读但还没有读的，比如《易经》、《传习录》、《金刚经》、《坛经》、《管子》、《韩非子》等。

5、阅读的方式，是采用抄读的方式进行。不追求速度，而是试图通过这种方式，从某些角度去代入“作为一个古代读书人”，他们当时的感受会是怎么样的。

6、古人可读的书，其实是很少的，有“文化”一点的家庭，可能四书五经是齐全的，但是其他的“杂书”，可能也并不多见。更多的家庭，家里可能几乎是没有书的。

7、这些书中，当然不乏一些教化目的之所在。但它们穿越时代，经受住了历史的筛选，传承了下来，可见书中的许多经典之处，是值得深入探讨的。

8、当然我无法还原古人的读书场景，只能靠想象去实现这样的体会。

9、比如古代人，挑灯夜读，蚊虫嗡嗡飞、围着叮咬般地读书；

比如，读到兴奋处，将墨汁当水喝。

比如，当新知或不同见解，雨天三更半夜，涉雨到远处书友家中，分享讨论，然后乐而饮之。等等……，不一而足。

10、换而言之，我们现在的阅读条件，是非常好的。要什么书基本上有什么书，没有纸质的可以有电子版，天气寒冷有暖气，夏天蚊子有空调等，与人交流，有实时通讯工具。

11、站在古人的角度来看现代人的阅读条件，那得多么羡慕。

12、总而言之，古人想要获得的那些读书的辅助，我们现在都很轻松就可以达到了。

13、但是，读书的过程，我们是否快乐？

14、“古之学者读书为己，今之学者读书为人”。

它的意思是：

古代学习的人，读书是为了快乐自己，是为了自己灵魂的滋养，为了内心的丰盈，为了自己好奇心的满足，为了自己在阅读过程中的快乐享受。

现代学习的人，读书是为了别人的眼光，是为了完成任务，是为了打卡，是为了很功利的目的。读书，很多时候就是一种折磨。

15、读书为己，与读书为人，是两种不同的价值取向，也是两种不同的生命体验。

16、从我们所观察到的情况来看，读书为己的人，似乎越来越少。读书为人的，似乎越来越多。

17、只为快乐阅读，就可以判定为是读书为己了。因为在读的过程中，是快乐的，快乐的享受的，这就是读书为己了。

18、因此，如何快乐阅读？成为了一个核心的问题。

19、如何快乐阅读呢？

20、快乐阅读的第一个方法，是保持好奇心。

好奇心会驱使我们去探索，读书的探索就是其中的一部分。

好奇心每个人都有，社会会消磨人们的好奇心，也会激发人们的好奇心，佛家说的“保持本心”，我理解应该要保持本心中的“好奇心”的部分。

21、快乐阅读的第二个方法，是提高阅读的效率。

阅读效率有一个下限值。当阅读效率低于下限值的时候，阅读一般都不是一种美好的体验。

比如一个月只能看两页书，那一般都不是一种美好的阅读体验。

但是，对于非复杂读书，当阅读效率提高到大概5页书/30分钟，并且能抓住所读文章大意的时候，大概阅读效率应该就不低于下限了。

22、快乐阅读的第三个方法，就是读好书。

垃圾读物，不读好过读。因为它可能会混淆视听，不仅无益，而且有毒。

23、快乐阅读的第四个方法，就是经常读。

读得多了，好奇心的保持、阅读效率的提升、甄别好书，也便进入良性循环了。