我说的区别对待，不是老师对学生的区别对待，而是同样作为学校的老师，做的是同样的事情，但是会被领导区别对待…

“不怨天，不尤人”，我只是想聊聊我身上发生的事。

刚刚休完产假回来的那后半学期，感觉课业不是很重，加上一些育儿知识的影响，就把孩子带到了学校，让孩子在自己身边，作为妈妈觉得比较踏实一点。

但没想到的是，平时看起来和善的领导却觉得不踏实了，居然觉得我下班之后要带孩子，会影响工作，而且让其他同事看到我下班之后没有去备课、去辅导学生或忙教学，会心里犯嘀咕不平衡…

于是，领导专门找我进行谈话，说我这样子工作和生活不分开，学校是不提倡的，建议我进行整改。

当然，我觉得领导说的有一定道理，是站在学校全局进行看待的，生活和工作确实要分开，但其实那已经是我的下班时间了，即使是“一岗双责”，24小时待命，难道老师是不放假就不算下班了的吗？

我最终都并不完全认可她的说法，然而，我还是配合整改了，毕竟是我工作和生活没合理平衡和分开。

时间流逝，区别对待马上就要上演。

在下一学年，也有老师休产假回来了，同样的也是把小孩带到了学校，而且是自己带，连家属都没来，是平日里有课就带在办公室请其他老师搭把手的那种，领导却什么都没有说，反而会常常去抱她小孩和小孩进行玩耍…

而且，更让人觉得想不到的是，学校会议上说小孩多，需要规范，就为此专门开放儿童活动室，准备了空教室，里面摆放了各种各样的玩具，专门提供给他们进行玩耍。

现在的我看来，我与她们本质上来说做的事情是一模一样的，但是在我这里就变成了工作和生活不分，她们不仅仅是没有这种区别，还被各种开绿灯，提供设施照顾孩子的成长…

尽管我觉得学校没有义务照顾我的孩子，或者是谁的孩子，我能够照顾好孩子，但总是这样看不起我、区别对待我，总归是让人不舒服的。

难道是因为我不与其他老师玩耍吗？难道是其他老师从来也不主动喊我玩吗？或者是业绩不突出，没有显眼到让人无法忽视的程度等等。

而且，事情不仅是在仅是在有关于带孩子方面，还有一些其他事情，这个地方我就不全部列举，总之就是我和其他老师做的是相同的事情，领导却有不同态度…

在一个班级里面，学生被区别对待，可能是这个学生做了和其他学生不太一样的事情，或者是违反了学校的规的章制，或者是班级的制度…

然而，我是从来没有听说过哪个学校不准老师和家属在学校带孩子，或者是我孤陋寡闻，不知道真有这方面的一些规定。

学生一旦觉得被区别对待了，都会说老师不公平，那么 老师确实是被区别对待了，又去找谁说呢？

所以说有的时候，工作本身并没有什么特难处理的，难的是你抛开工作以外和同事之间的关系处理。

虽然，很多时候你和他一点利益关系也不涉及，你根本不构成对他的一点威胁，在学校这么纯洁的地方，他也会冷眼旁观你，区别对待你…

开始慢慢理解为什么有些人不喜欢打卡上班，他们喜欢居家工作，这样至少可以抛开很多恼人的人际关系，更好地投入工作，即使这样生活和工作没分开，相信也会有很好的工作业绩！