今天去接娃，除了发现4个娃就有3个戴眼镜的孩子，我还发现一个很大的现象

同样是放学，有的孩子两眼放光，欢快奔向来接她的家长。有的垂头丧气，一步一步慢慢移向家长。

后来，问当班主任的朋友：为什么会出现这种情况？难道真的是有的孩子天生不爱上学吗？

朋友：其实很多家长的行为正在偷走孩子的灵气。

什么是灵气？

灵气就是一个人身上那股藏不住的鲜活劲儿，眼睛有光，心里有火，让人一看就很喜欢。

现在很多家长都本末倒置了，以为成绩就是一切，但其实成绩可以补，但是灵气一旦丢了就很难找回来。

家长尽量少做这3件事，保护好孩子的【灵气】。

1

和别的孩子作比较

80、90后的孩子应该都有过这个经历，比如：孩子考了98分，本来想要得到妈妈一个大大的肯定。没想到迎来的是“才98分就得瑟，你看人家浩浩，得了100分，也没看到人家这么激动”。

妈妈一次比较，直接把孩子心里的那盏灯灭了。让孩子感觉，即使我再怎么努力也得不到肯定，我何必那么努力？

我们要知道：放弃永远比关关过简单。所以很多孩子被多次比较后，就会选择破罐子破摔。

给家长的建议

①、不要吝啬对孩子的夸奖

孩子：“妈妈，我今天得了98分”。

妈妈：“我就说吧，你要是多做练习，成绩指定高，你看，这次98分，就是对你努力的奖励”。

孩子听到家长对自己努力的肯定，心里就会乐开花，就更加愿意努力后再获得结果，这就是成就感。

②、不和别人作比较

孩子就是独一无二的，不是任何人的翻版。孩子得了80分，那也是通过努力获得的，我们只需要夸她比昨天的75分进步了5分即可，不必拿来和得了满分的同桌比较。

2

小事上反复消耗孩子

“你看你这个1写得多丑？”、“你为啥不坐着看书？”、“吃饭可不可以不要发出声音？”、“晒个衣服都晒不好？”、“能不能坐直写作业？”......

所有反问的背后，都是我们对孩子未来的【恐惧】，我们担心孩子因为吃饭习惯不好，被被人嫌弃，我们担心孩子看书姿势不正确，戴上眼镜。

可就是这些担心，正在消耗孩子的能量，也在偷走孩子的灵气，让孩子慢慢越来越像一个被输出固定那个程序的机器人。

给家长的建议

①、把握好大方向

比如，小学阶段，我们多陪孩子看书，而不是催着孩子看书。

②、放开小细节

比如孩子喜欢看一本漫画书，我们就任由孩子看就好了，千万不要说：“你多大了？还看这么幼稚的书？”

养成好的阅读习惯，远比看什么书重要很多。

3

经常打压孩子

长期被否定的孩子，就会有不配得感，总是感觉自己处处不如人。

以前的家长喜欢说：“不能骄傲自满”。于是，无论孩子取得什么样的成绩，家长都会说一句：“别骄傲，比你强的大把人在”。

我问过一些长辈：“为什么总是习惯性打压孩子？”

长辈：“不是打压，是希望孩子不要因为一时的骄傲，重新归零”。

现在也有很多人，对所有事都不自信，总是感觉我还不行，我这个也不行。即使她已经很厉害了。

给家长的建议

①、找孩子的闪光点

如果你的孩子不喜欢学习，对什么事都提不起兴趣，我就就要多去发现孩子的闪光点。

也许她成绩不是很好，但是她嘴巴甜，那我们就可以说：“你长大以后，一定会有很多好朋友，因为你会交朋友，社交能力很强”。

②、陪孩子写成功日记

孩子没有自信，大多是生活中没有哪些是成功的事，我会要求我的孩子，每天写5条成功日记，这样他们的自信就来了。

比如：今天我只用了30分钟把所有作业写完了；今天妈妈给我批改作业，我竟然全对了；今天，妈妈说我挑选的西红柿很好......

生活中的方方面面都可以写，只要你开始犹豫这是一件成功日记吗？那就直接记录上。

作为家长，我们要学会保护孩子的【灵气】，而不是动不动就偷走。