老师用命护住课桌下的孩子

学生用一朵玫瑰回敬这份光

谭千秋的名字刻在汶川的废墟里

也刻在每一届学生的记忆里

他用身体搭出三角区

把四个孩子塞进生的缝隙

那一刻没有口号

只有本能的守护

十五年后

那四个孩子里有人成了老师

教师节清晨

他把第一束玫瑰放在旧讲台

花里夹着纸条：

“您把命给了我

我把命再传下去”

水杯、水果篮、跑三趟装系统

这些小事不是回报

是接力

老师把光递出去

学生把光接稳

再递给下一批小树

教育最美的样子

不是春蚕到死

而是光遇见光

从此人间不缺亮